6 игр, в которые дети могут поиграть без участия родителей: советует старшая сестра
У нашего блогера, школьницы Насти Поповой, есть младший брат Кирюша. Конечно, как и в любой семье, между детьми бывают и ссоры, и конфликты, но все-таки чаще они проводят время весело и даже с пользой. Настя рассказала, во что играет с братом: берите на заметку!
1. «Поймай меня, если сможешь»
Универсальная игра, которая может называться как угодно, но на самом деле это догонялки. Старший бегает за младшим, а дальше дайте волю фантазии. Вы можете быть монстром, динозавром, волком, персонажем из мультика — главное, чтобы вашу легенду поддержали.
Когда мы были в Испании, мой брат часто скучал и уставал во время прогулок по городу. Тогда я становилась Гаргамелем, а Кирюша — Смурфиком, и мы носились по немноголюдным улицам с криками: «Однажды я найду вашу деревню и тогда поймаю тебя! Я поймаю вас всех!»
Сейчас всё немного по-другому. Мои руки — электрошокер. В попытках «ударить током» брата (защекотать) бегаю за ним по всей квартире.
2. «Космолёт»
Игра, для которой нужна детская площадка и хорошая карусель. Прошлым летом я много времени проводила во дворе вместе с восьмилетней сестрой, шестилетним братом и его друзьями. Естественно, дети просили раскрутить их на карусели. Мы придумали, что карусель — космический корабль и самолёт. Пока разгонялись, пели песню из мультсериала «Поезд динозавров» и, раскрутившись очень сильно, «улетали в космос». До этого «летали» просто по разным странам.
3. «Уно»
Если не любите активные игры или у вас плохой вестибулярный аппарат, можно поиграть в какие-нибудь настолки. «Уно» — отличный вариант: не слишком сложная, но и не слишком детская. Мы с братом учим иностранный язык, поэтому немного изменили правила: когда кладёшь карту, надо называть цифру, изображённую на ней, на другом языке. Так мы совмещаем приятное с полезным.
4. «Съёмки фильма»
Я выкладываю видео на ютьюб. Часто это какие-то фильмы. Кирюша любит помогать в съёмках: придумывает костюмы, выбирает музыку, иногда соглашается быть оператором. Конечно, иногда мы ссоримся, но я стараюсь договариваться с братом и уступать ему. Это творческая игра, требующая хорошего воображения, которая может затянуться надолго, зато в итоге у вас будет забавное видео и воспоминания!
5. «Вечеринка»
Мы с братом любим устраивать дискотеки. Выключаем вечером свет, украшаем комнату гирляндами, берём колонку и сладости, слушаем музыку, танцуем. Можно поиграть в какую-нибудь игру, устроить бой подушками. Кирюша обычно включает свою музыку. Это треки из мультфильмов и детские песенки.
6. «Ресторан»
Как-то раз мы решили открыть своё кафе. Притащили в детскую журнальный столик, салфетки, столовые приборы, нарисовали меню, включили гирлянды, пригласили родителей. Я была поваром, а брат — официантом. Нам заказали два салата, стакан воды, чай и шоколад. Когда заказ был готов, Кирюша его отнёс. Потом мы всей семьёй сидели около столика, наслаждаясь атмосферой и шоколадкой, которой с нами поделилась мама. Мы назвали наш ресторан Happy Place — он существует по сей день!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Olga Smolina SL / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
