Ученый. Эксперт в области антропологии образования, научной дисциплины, изучающей взаимовлияние культуры и образования. Автор более 60 научных статей, монографий посвященным проблемам преподавания ОРКСЭ и истории в школе.
Руководитель проекта РФФИ "История глазами субъектов образования. Антропологический анализ культурной трансмиссии.
