Как выбрать нестыдный подарок для учителя и научить ребёнка делать домашку

Лучшие блоги недели на «Меле» #291
8 913

Как выбрать нестыдный подарок для учителя и научить ребёнка делать домашку

Лучшие блоги недели на «Меле» #291
8 913

Как выбрать нестыдный подарок для учителя и научить ребёнка делать домашку

Лучшие блоги недели на «Меле» #291
8 913

Очередная неделя в блогах «Мела» подошла к концу. Мы пытались понять, как научить детей принимать решения и нужны ли учителям дорогие подарки. Сами педагоги рассказывали о своем непростом опыте общения с подростками и со школьниками из детского дома. А еще в блогах опубликовали полезный чек-лист про домашку.

«Мы учим детей лицемерию»: почему дарить букеты и деньги учителям — это неправильно

В ваших родительских чатах уже собрали деньги на День учителя? Букеты из зефира и фруктов, именные ручки и сертификаты — каждый класс тренируется в оригинальности, выбирая самый запоминающийся подарок. Но наш блогер Анна Тажеева уверена, что за родительским тщеславием теряется основной смысл праздника.

Можно, получается, просто засунуть в конверт сертификат на N-ную сумму или просто деньги в конверте подарить, и все, миссия выполнена? Цветы есть, деньги в конверте — тоже, сертификаты греют душу. А дети? А дети и не поняли, что это, собственно, было.

Читать дальше

«Да пошла ты!» Как учителям реагировать на хамство подростков

Учителя действительно заслуживают благодарности: в работе они часто сталкиваются с очень сложными ситуациями и каждую минуту делают выбор, как правильно отреагировать, чтобы не обидеть, не напугать, сохранить уважение и авторитет в глазах класса. Эта история — о таком выборе. Написала её педагог с 30-летним стажем Майя Тараховская.

Я понимала, что мне, учителю, брошен вызов. Первое, что захотелось сделать — бежать из класса. Куда угодно, но бежать! «Ненавижу, — думала я — как он мог! Я женщина. В возрасте!» Но потом я заставила себя остановиться, взглянуть на детей. Что делать? Главное — не скандалить, успокоиться.

Читать дальше

«Дети без интереса к жизни уже в 11 лет». Репетитор — о работе в детском доме

Еще один монолог учителя. Но уже не про школу. Марина Суслова работала репетитором в детском доме три года. Видела очень разных детей — кто-то хотел учиться и приходил на уроки сам, кого-то приводили сотрудники детдома. Но всем этим детям не хватало одного — участия взрослых в их жизни, обычного внимания к переживаниям, отметкам, успехам и провалам.

Никто не будет бросаться к тебе с криками «мама». Один 13-летний мальчик, правда, разок предложил его усыновить. Без тоски в глазах, а с посылом: «да, было бы здорово». Я отшутилась, сказав «зачем мне еще один балбес дома, мне мужа хватает». Мы посмеялись вместе. Никаких обид или печали.

Читать дальше

6 шагов к самостоятельной домашке: алгоритм для школьников и их родителей

Самый популярный текст на этой неделе и не удивительно: проблемы с самостоятельным выполнением домашней работы возникают почти в каждой семье. Причины разные — где-то ребенку и правда нужна помощь, кто-то просто не может правильно распределить время, а иногда и сами родители слишком сильно контролируют учебу. В этом тексте — конкретные и полезные советы, которые подойдут почти всем. И сохранят нервы родителям и детям.

К моменту, когда ребенку надо будет садиться за уроки, он должен быть сыт и переодет в домашнее. Школьник уже отдохнул, поиграл, почитал и посмотрел интересное, поговорил с кем хочется. Плавно переносим портфель из коридора к рабочему месту. На этом месте должен быть полный порядок.

Читать дальше

«Мы не учим детей быть взрослыми». Почему многие до старости живут по правилам для семилеток

Научить самостоятельно делать домашку можно. А чему еще учить школьника? Часто детям говорят, что надо сидеть тихо, не болтать, взрослых не перебивать и вообще — лучше не высовываться. Но потом эти же родители возмущаются, когда выпускник не может выбрать профессию. А вы научили его выбирать? А иметь собственное мнение?

Не помню, чтобы в моей жизни был момент, когда родители мне объясняли, что уже можно отменить правило тотально не здороваться со всеми незнакомцами и, например, первым поприветствовать продавца в магазине, хотя он тебе не знаком. Предполагается, что дети сами должны понять, что делать, повзрослев. Ну или скопировать поведение взрослых (спойлер: подростки этого уже не делают).

Читать дальше

Иллюстрация на обложке: Drawlab19 / shutterstock / fotodom