Детская «Золотая маска», театр кукол для взрослых и ещё 6 театральных премьер марта

Весна в Москве — это время театральных фестивалей, которых в последние годы стало ну очень много. И все хорошие. Если вы в этом году ещё не открыли театральный сезон — самое время это сделать. На выбор — куклы, фестивали, классика для подростков и много чего ещё.
1. Детский Weekend «Золотой Маски»

С 10 по 18 марта в театрах Москвы
В этом году в рамках Детского Weekend'а «Золотой Маски», который собрали кураторы Марина Шимадина и Алексей Гончаренко, «будут спектакль-комикс, спектакль-чат, спектакль-лекция, спектакль-мокьюментари. Где-то дети смогут вволю побеситься и покидаться подушками, а где-то — принять участие в действии с помощью своего мобильного телефона», — написано на сайте «Золотой Маски». Вектор на экспериментальные работы делает Детский Weekend знаковым событием. Зрители смогут убедиться, что театр для детей сегодня может быть и смелым, и новым, и нескучным, и в чём-то даже по-хорошему шокирующим.
Но самое важное — театр на самом деле, не на словах, может помогать детям узнавать мир во всех его красках, и не только радужных. В рамках Детского Weekend'а будет много мастер-классов и лабораторий, и об одной из них хочется рассказать отдельно. Это театральная лаборатория «Когда мама была маленькой» режиссёра Марфы Горвиц. На ней 15 пар родитель-ребёнок пройдут интенсивный театральный тренинг: они расскажут друг другу истории своих семей, а получившийся в финале документальный спектакль покажут родным. Подробная афиша Детского Weekend'а здесь.
2. Фестиваль независимых театров для детей «Карабас»

С 23 марта по 1 апреля в театрах Москвы
Главное отличие фестиваля «Карабас» от всех других в том, что в его афише спектакли, созданные независимыми, то есть частными, негосударственными театрами. Поэтому все постановки — камерные, рассчитанные на небольшое количество зрителей и актёров. Все сделаны в формате «глаза в глаза», в них много интерактива. И они сделаны людьми, которые действительно любят детский театр — это видно на сцене.
В программе шестого «Карабаса» — 20 спектаклей из Москвы и Санкт-Петербурга, и всю афишу можно разделить на три части. Спектакли для зрителей, кому ещё даже не исполнилось три года — пять спектаклей. Для зрителей от 4 до 6 лет — девять. А для самых старших, кому уже исполнилось шесть лет, покажут шесть постановок. Подробная программа на сайте фестиваля.
3. «Сказка про славного царя Гороха и его прекрасных дочерей»

30 марта и 1 апреля в Детском музыкальном театр имени Наталии Сац, Малая сцена
Жанр этой премьеры в театре обозначили как «скоморошья история», и это неслучайно. Действующими лицами оперы современного композитора Владимира Кобекина по мотивам сказок Мамина-Сибиряка стали царь Горох и его жена Луковка, их дочери Кутафья и Горошинка, Шут и Шутиха, которые «ведут» весь спектакль, и весь народ, который то буянит, то гуляет на свадьбе царских дочерей. «Эта опера — современная игра в фольклор, наш сегодняшний взгляд на народную русскую музыку, народный театр», — говорит художественный руководитель театра Георгий Исаакян. Так как над спектаклем работает очень молодая постановочная команда, можно рассчитывать на то, что эта опера будет на самом деле весёлой и весенней.
4. «Истории Европы»

25 марта в Центре им. Мейерхольда
Три спектакля об истории Европы сыграют подряд в один день, с получасовыми перерывами. Первая часть, «Греки. Эдип. Медея» — начнётся в 18.00. Вторая — «История о Зигфриде и Брунгильде» — в 19.30. Последняя — «Спасти Британию! История про Мерлина, короля Артура и рыцарей Круглого Стола» — в 21.00. В перерывах автор цикла и режиссёр Ксения Зорина будет общаться со зрителями в фойе. Все три спектакля в жанре сторителлинг, и, конечно, каждый из них можно посмотреть и по отдельности, но в том, чтобы увидеть все три за вечер, есть особый смысл. Рассказанные одна за другой, эти отдельные истории станут частями единого целого. А именно — того мира, в котором мы живём.
5. «Мойры Петроградского района»

11 марта в Московском областном театре кукол
Главные героини нового спектакля Александры Ловянниковой — мойры, те самые, из древнегреческих мифов, которые плетут нити судьбы. Только здесь, в пьесе Константина Фёдорова, которая специально написана для театра кукол, они уже старые, хотят на пенсию, к себе домой — в тёплую Грецию, подальше от промозглого Петроградского района Петербурга. И вот однажды они теряют волшебные ножницы, и перерезать нити судьбы уже не в состоянии, и все жители Петроградки получают шанс на вторую жизнь. Интересно, что все куклы в спектакле сделаны из обычных перчаток, только перевёрнутых так, чтобы пальцы стали «ногами» персонажа.
6. «Евгений Онегин»

25 и 29 марта в пространстве Community Stage
В новом пространстве Community Stage, которое состоит из библиотеки, сцены и ресторана, — премьера. Как и первый спектакль, которым открылся зал («Теперь ты знаешь»), — он тоже обращен к книгам. Это «Евгений Онегин», поставленный студентами актёрской мастерской Игоря Ясуловича. В этом спектакле пять Онегиных и шесть Татьян, а ещё танцы и пение, стихи и настоящие, сегодняшние переживания совсем ещё молодых героев этой истории о любви.
7. «Улетающий Монахов»

9 и 21 марта в Московском театре юного зрителя
Настоящий театр всегда берёт большую литературу. Вот и МТЮЗ, один из главных сегодня культурных и смысловых центров Москвы по своему художественному замыслу и репертуарной афише, свой новый спектакль выпускает по роману Андрея Битова. Поэтому история главного героя, Алексея Монахова, эта история одного человека — его любви, брака, командировок, быта, праздников и мучительного, щемящего ощущения счастья, которая может стать для зрителей встречей с самим собой.
8. «Гиньоль по Станиславскому»

7, 21 и 27 марта в Московском театре кукол
«Комедию о жизни театра, его секретах, интригах и тайнах» режиссёр Наталья Пахомова и художник Евгения Шахотько создают по мотивам рассказа Карела Чапека «Как ставится пьеса». Действующие лица в нём — Константин Станиславский, Владимир Немирович-Данченко, Всеволод Мейерхольд и Мария Ермолова. «Театр сродни военному искусству и азартной игре в рулетку — никто заранее не знает, какой получится спектакль», — написал Чапек, и Московский театр кукол, который своей премьерой возрождает традиции театра кукол для взрослых, — должен подтвердить эти слова.
P. S. Гиньоль по определению Большой советской энциклопедии — это «пьеса, спектакль или отдельные сценические приёмы, в основе которых изображение разных преступлений, злодейств, избиений, пыток и так далее».
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




