Что не так с итоговым собеседованием и как воспитать самостоятельных детей
Лучшие блоги недели на «Меле» #262
Наши блогеры продолжают говорить о том, что кажется им важным сейчас: про образование, поддержку, культуру, экзамены и семью. Вы тоже можете присоединиться и писать о том, что важно для вас.
«Символ позора российского образования». Что не так с итоговым собеседованием по русскому языку
Наш постоянный блогер Николай Архаров обычно пишет про начальную школу. Но в этом посте он говорит про итоговое собеседование — экзамен для 9-классников, которые вот-вот начнут сдавать ОГЭ. И, как и многие экзамены, этот указывает на пробелы в знаниях и системе.
Цель итогового собеседования — отфильтровывать полностью неговорящих детей. Людей, неспособных самостоятельно, без направляющих вопросов и без формы тестирования высказать собственную мысль, нельзя назвать образованными.
Учёный Базаров и краш Печорин: как сделать школьную литературу интересной
Научить детей выражать свои мысли, рассуждать, анализировать помогает, как известно, чтение. Только вот в школе проходят такие произведения, которые современным подросткам могут быть не интересны. И что делать? Отвечает наш блогер Артем Григорян.
Разумеется, поведение и взгляды Базарова объясняются не только этим, и его неприятие дворян — второй компонент мировоззрения. Но здесь все много проще. Явление это называется социальной ненавистью — возможно, кто-то применит тенденциозное слово «шейминг» с разными компонентами впереди.
«Математичка — мрак, физик — ещё хуже»: почему об учителях помнят только плохое
Экзамены, уроки литературы, тесты — всё остаётся в прошлом. А вот воспоминания о школе, учителях, одноклассниках с нами навсегда. В этом посте наш постоянный блогер Вадим Мелешко размышляет о странном феномене: почему-то об учителях выросшие школьники помнят только самое плохое. И правда — почему? И так ли это?
Но разве есть в природе учителя, которые представляют собой один сплошной негативный пример? Нет. Уверен, любой из самых непопулярных педагогов тем не менее пытался донести до детей что-то хорошее. Просто они запомнили только то, что сильнее всего их травмировало и не было компенсировано чем-то другим, позитивным.
Как воспитать самостоятельного ребенка: 5 советов многодетной мамы
Здесь наш блогер Анна Федулова собрала не самые очевидные советы для родителей, которые хотят воспитать детей, способных принимать решения и критически мыслить даже в кризисных и сложных ситуациях. Прежде всего надо создать доверительную атмосферу в семье и научиться слушать.
Если обстановка в доме нервозная и вам и всем другим членам семьи не хочется туда возвращаться, то ни о какой уверенности и самостоятельности не может быть и речи. Для любого ребенка дом — это место, где его всегда любят и ждут. Просто помните об этом.
«Мне такие дети в классе не нужны». История близняшек с инвалидностью, которых не брали в школы и кружки
Вот маме Сони и Ульяны удалось создать дома такую атмосферу: девочки всегда знали, что дома их примут любыми. Даже если в школах и кружках от них отворачиваются. И это сработало: сейчас у Сони и Ульяны есть любимое хобби, любовь болельщиков и цели в жизни.
«Мы делаем все, не филоним! — уверяет Елена. — Хотя иногда совмещать школу и дополнительные занятия бывает непросто». Девочки ходили на плавание, тренировались у хорошего инструктора. Ульяна занималась в общей группе, а Соня — индивидуально. Потом занимались танцами, но там родителям сказали, что сестры не подходят, тонко намекнув, что у девочек «не все в порядке с головой».
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
