«Хочу не в церковь, а на дискотеку». Как дети бунтуют против семейных традиций
И надо ли что-то с этим делать

Бывает, что семья ребенка чем-то отличается от большинства людей вокруг. По разным причинам — религиозным, этническим и так далее. Если такие семьи живут в светском обществе, дети из них неизбежно начинают сравнивать свой образ жизни с образом жизни сверстников. Ксения Букша размышляет, с какими проблемами может столкнуться ребёнок из необычной семьи. И как эти проблемы можно решить.
1. Если ребёнок считает, что все вокруг неправы (и привычки у них плохие)
Раз мама, папа (а иногда и все семьи друзей) живут именно так, то остальные окружающие неправы. А значит, они хуже, чем мы. Они не ходят в церковь по воскресеньям (едят мясо / не читают книг / смотрят телевизор). Получается, мы избранные.
Что с этим делать? Объяснить ребёнку, что мы не «избранные», а свободные люди и выбираем такой образ жизни сами, потому что считаем его подходящим для нас. Это не значит, что он единственно возможный. Кроме нашего способа жить есть много других. Будут ли гореть в аду все, кто не ходит в воскресную школу? Вряд ли. Действительно ли наша вера или знания — «единственный верный путь в окружающем мраке»? Тоже вряд ли. Умные родители сами несут ответственность за свой образ жизни. Мы сами решили жить именно так. Другие выбрали что-то иное. Нам могут не нравиться чужие привычки, но мы должны их уважать (или хотя бы тактично промолчать при столкновении с ними).
2. Чувствует себя «каким-то не таким»
У нас не очень толерантное общество. И ребёнок, который, например, растёт в однополой семье, рано или поздно может почувствовать себя как минимум хранителем опасной тайны. Помимо этого, есть религия, национальность и другой родной язык, которые тоже часто заставляют ребёнка страдать.
Что с этим делать? Показывать пример. Учить отличать: вот с этим человеком мы можем спокойно говорить о наших ценностях, с этим лучше помалкивать, а этого надо просто обходить стороной. Прятать свои отличия унизительно, но и специально демонстрировать их не всегда уместно. Приходится искать баланс.
Конечно, ребёнку, который оказывается в меньшинстве, будет непросто. Но запираться среди своих не выход. В окружение, где все разные и отношение к различиям спокойное, вписаться проще. Кстати, там легче решается и первая проблема: видеть разное — значит понимать, что вариантов много. К сожалению, таких коллективов у нас немного, но мы можем отчасти сами их создавать и формировать.
3. Пытается всеми силами стать «как все»
Подросток почти всегда начинает бунтовать против ограничений, которые могут быть вызваны семейной идеологией. Почему в юбке? Почему платок? Хочу не в церковь, а на дискотеку. Хочу учиться, а не жениться. Или в более скромных масштабах: «Хочу смотреть „Симпсонов“, а не играть на скрипке! Ну и что, что у нас все музыканты, я ненавижу музыку!»
Что с этим делать? Во-первых, привлекать на свою сторону раньше, чем начнётся бунт. Умные православные родители знают, с каким четырёхлеткой можно отстоять службу, а кого нужно сразу провести к чаше и уйти. Наши семейные ценности не должны заставлять детей страдать. Тогда будет больше шансов, что ребёнку не захочется от них отказываться. Это, кстати, касается и музыки.
Во-вторых, смириться. С некоторыми вещами ничего не поделаешь. После 18 лет мы не можем и не должны диктовать ребёнку, соблюдать или не соблюдать те или иные обряды или традиции. Моя подруга общается с семьёй евреев и рассказывает, что сыновья продолжили соблюдать традиции, а дочери — нет. Ребёнок всегда будет выбирать, следовать им или от них освободиться. Конечно, я говорю о тех семьях, которые живут в контексте современного светского общества. Хотя есть, конечно, места, где до сих пор можно «выдать дочь замуж».
4. Стал одиночкой (или изгоем)
А некоторые подростки не бунтуют. Своеобразие семейных традиций может приводить к добровольной (или вынужденной) изоляции семьи. Друзья такие же; в школе то же самое, и так получается, что до самого совершеннолетия дети общаются в основном со «своими». Конечно, это дружелюбная и понимающая среда, где все разделяют одинаковые убеждения. Но такая среда и ограничивает. Тихий скромный подросток может в какой-то момент почувствовать, что ему тяжело выйти в большой мир, и остается в своем маленьком мире навсегда (поступить в семинарию, выйти замуж в 16 лет и так далее).
Что с этим делать? Безусловно, это не худший вариант, и не нам судить об упущенных возможностях. Но мир очень сложный, и неплохо бы даже тем, кто всю жизнь проживёт «под защитой общины», разбираться в том, что происходит за её пределами. Хотя бы просто ради кругозора. А главное — ради того, чтобы этот большой мир не пугал и его возможные вторжения не заставили юношу или девушку опустить руки.
Иллюстрация: Shutterstock / Grinbox
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября











