«Вера в людей — не лучшая черта». Правила воспитания музыканта Ильи Лагутенко

Удивительно, конечно, что у человека, которого мы привыкли считать кумиром молодежи, трое детей, старшему из которых 32 года (мамочки, а самому Илье разве не столько?). В новых «Правилах воспитания» — все самое интересное о сыне и дочках лидера «Мумий Тролля» — Игоре, Виви (12 лет) и Летиции (10 лет). И немного о самом папе, конечно, который не игнорирует подростковые тренды и даже новый клип «Космические силы» снял так, что Грета точно оценила бы.
1. В последний раз я читал Бенджамина Спока, когда сам был ребенком. Видимо, желал понять, правильно ли все делают родители. Мой папа умер рано, я его совсем не помню. Мама и бабушка старались успеть построить и свою жизнь, но были всегда очень близки мне. В общем, мне повезло: со мной рядом были люди, которые любили друг друга и меня, и это был лучший наглядный опыт. Поэтому и я сам пытаюсь быть максимально ответственным, открытым и честным перед детьми.
2. Мой сын Игорь с рождения живет в эпоху перемен. Сначала я служил в армии, потом уехал в одну страну, затем в другую. Ему пришлось последовать за мной. Я менял свои занятия и рабочие места ну если не раз в полгода, то раз в год точно. То же самое и с квартирами. Потом начались бесконечные гастроли. Но мои родители и друзья всегда были рядом с нами. Так что с разводом в жизни сына, я думаю, мало что поменялось. Надеюсь, что я стал хотя бы примером постоянной активности и погони за мечтами и некоторые из них сбылись.

3. Музыкальный бизнес — очень трудная карьера, мягко говоря. Игорь уже успел побыть музыкальным продюсером, у него определенно хороший вкус. Но энтузиазм, не подкрепленный результатами, в том числе и материальными, быстро иссякает. В этом бизнесе нет легких путей. Сплошные подводные камни, неопределенность. Постоянно нужно искать нелепые компромиссы между собственным вкусом и правдой жизни. Сейчас Игорь встретил девушку, они уехали искать счастья, завели кота и собаку, сын работает со своим школьным приятелем: стартапы, бизнесы. Думаю, Игорь принял решение о более предсказуемой и размеренной жизни, насмотревшись на обратную сторону шоу-бизнеса.
4. Я даже не пытаюсь загадывать, кем захотят стать дочери. Виви гораздо талантливее и усидчивее в художественном искусстве, чем я, а музыкальной интуиции Летиции мне остается только завидовать. При этом они очень активные и спортивные девчонки, это в маму. «Свободное время» — у нас в семье нет такого понятия. Нам не хватает времени на все, что хочется сделать. Подростковый возраст на пороге, и с каждым днем все интереснее и интереснее.
5. Как родители мы постоянно в поисках образовательных практик, соответствующих нашему мироощущению. Из меня, например, ужасный учитель. Хотя и мама, и бабушка, и дедушка в свое время были педагогами. Дедушка даже любил шутить: «Не можешь сделать сам — иди учить других!» Он вообще с большим юмором относился к окружающей советской действительности. Я ему очень благодарен. Но для себя решил выбрать принцип «сделай сам».

6. В идеале любая школа — средняя, музыкальная, художественная, спортивная — обязана, в моем понимании, поддерживать и развивать таланты детей. При этом учителя должны быть добрыми наставниками и, по сути, вторыми родителями. Кажется, я уже непозволительно замечтался, да? Я с недоверием относился к онлайн-школам, но кардинально переменил свое мнение за последний год. Для моих детей этот формат оказался удобным. Самодисциплина оказалась на высоте. Видимо, мы продолжим онлайн-обучение, просто выберем подходящий нам баланс программ. А вся внешкольная активность все равно выстраивается у нас через семью. Благо круг моих интересов и общения весьма широк — я не сомневаюсь, что с социальной адаптацией у детей все давно в порядке. Даже чересчур.
7. Мой гастрольный график не в последнюю очередь учитывает те места, которые мне бы хотелось показать детям. Они всегда это воспринимали как само собой разумеющееся. Хотя теперь бережно рассматривают фото, свои записки и дневники. На сегодняшний день Камчатка, Япония и морские путешествия под парусами — это их топ-3 впечатлений, пожалуй. За год, правда, все поменялось, мы стали меньше ездить. Но надеюсь, пандемия научит детей быть внимательными к тому, что их окружает дома.
8. Объяснить детям вы сможете только то, во что сами верите. Однако иногда элементарные слова учителей и взрослых о том, что надо экономить свет и воду, например, проходят мимо. А вот слова сверстника становятся руководством к действию.
На прошлых летних каникулах мы с детьми оказались в Швеции, гостили на маленьком острове у нашего друга Бьорна, режиссера клипов «Мумий Тролля», там был лес и куча местных детей. Все как в рассказах Астрид Линдгрен.
Можно сколько угодно шутить по поводу Греты Тунберг. Но тогда как раз Швеция кипела новостями о ее забастовке. Для наших девчонок в новинку было все. И сам факт забастовки, и обсуждения этого со своими ровесниками, и особенно туалет, моментально сжигающий отходы. В общем, вернулись мы из леса активистами-экологами.

9. Мы еще не подошли к тому, чтобы дочки всерьез взялись за формирование своих политических взглядов. Пока еще только изучаем мир и его устройство. Думаю, с детьми можно и нужно говорить обо всем, что им интересно. Я по натуре человек, который не старается свое мнение навязать кому-либо; в то же время я супердоверчив, верю в людей, верю им на слово. И это не самая моя хорошая черта. С такими качествами трудно идти по жизни. Я хотел бы, чтобы мои дети научились быть более критичными. И структурными. Это касается всех областей жизни.
10. Я стараюсь (и учу этому детей) проще относиться к вещам, не забарахлять жизнь. Частые переезды тут скорее на руку. Сколько игрушек ты можешь с собой утащить? Этот принцип, кстати, можно применять и к нам, взрослым. Почему-то прекрасно запомнил себя, бьющегося в истерике перед дверьми владивостокского «Детского мира» и требовавшего у бабушки зайти и купить что-то. Было мне лет пять. Бабушка гордо переносила косые взгляды прохожих и спокойно объясняла, что мы движемся по другой, заранее оговоренной траектории. Какая-то искра пролетела, мне стало ужасно стыдно, и больше в своей жизни я ни у кого и ничего не просил. Видимо, все дело в том, что со мной поговорили как с равным. То же самое я стараюсь делать и со своими детьми.
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям









