Можно ли работать учителем в школе без педагогического образования
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Некоторые репетиторы после нескольких лет частной практики решают устроиться в школы и колледжи. Можно ли так сделать без педагогического образования? Отвечает юрист Александр Князев.
Вопрос. Работаю уже много лет репетитором, педагогического образования нет. Могу ли я устроиться в школу учителем-предметником?
Ответ. Согласно требованиям ФЗ «Об образовании», работать учителем в школе может только выпускник педагогического колледжа или университета. Стать учителем можно одним из следующих способов:
- Получить высшее или среднее педагогическое образование в общем порядке.
- Если нет профильного высшего образования, позволяющего преподавать тот или иной предмет, получить профильное высшее образование.
- Получить второе высшее образование или окончить магистратуру по педагогической (или нужной профильной) специальности.
- Пройти профессиональную переподготовку (когда уже есть педагогическое образование, но по иному направлению, чем область, в которой планируется работать).
Работать учителем в государственном образовательном учреждении без какого-либо высшего образования не получится, прохождение дополнительных курсов такой возможности не даст. Исключением может являться, например, деятельность, связанная с преподаванием курсов или тренингов, которые не будут относиться к образовательной системе.
При этом некоторые школы (чаще частные) принимают на работу людей без педагогического образования, но с профилем образования и опытом работы, который относится к преподаваемому предмету. Например, учителем истории могут взять человека с историческим образованием. Также существует программа «Учитель для России», которая помогает школам из глубинки укомплектовать педсостав при помощи участников проекта — без педагогического образования, но с хорошими знаниями по конкретному предмету и большим желанием преподавать.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: MicroOne / Shutterstock / Fotodom
Согласно требованиям федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» «Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам…» (ч. 1 ст. 46).
Профстандартом Педагог установлены следующие требования к образованию претендента: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации».
Таким образом, без педагогического образования можно работать учителем в школе:
1. При наличии среднего профессионального или высшего образования в области, соответствующей преподаваемому предмету.
2. При наличии среднего профессионального или высшего образования и дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательной организации (достаточно по программе повышения квалификации).
Шеф-редактор модуля «Школьная документация и юридическая поддержка» системы «Директория» Школьная документация и юридическая поддержка (direktoria.org)
Ломов А.И.
Читайте также
- «Сдать ЕГЭ на 100 баллов может любой». Репетиторы-стобалльники — о том, как они уже сдали экзамен в этом году
- Последний рывок. Как помочь детям дотянуть до каникул
- Советы репетитора тем, кто сдает ЕГЭ. Первый: не повторяйте ничего за день до экзамена
- Подросток сильно потеет и переживает из-за этого: как ему помочь
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
