Стипендия, практика и удалёнка: 11 вопросов о студенчестве — отвечают эксперты «Мела»
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

После 11-го класса и сдачи ЕГЭ кажется, что все самое непонятное осталось позади, а впереди лишь прекрасная пора студенчества. Школа и правда заканчивается, но вопросов меньше не становится. Даже наоборот: аккредитация, стипендия, производственная практика — сперва нужно понять, что это, а потом ещё и свои права защитить. Хорошо, что эксперты «Мела» помогают во всем разобраться.
1. Как иностранный студент может поступить в российский вуз?

Порядок приема иностранных граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования Российской Федерации в настоящий момент определяет соответствующий приказ Минобрнауки России от 29 декабря 2009 года N 841.
Как и во многих странах мира, образование в России для иностранных граждан бывает бесплатным.
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
2. Что делать, если преподаватель на занятии листает слайды и даже не комментирует их?

В первую очередь отметим, что, согласно п. 2, 3 и 4 ч. 3 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — закон «Об образовании»), педагогический работник имеет право на свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания, право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, а также право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой.
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
3. Какие права имеет студент при прохождении производственной практики?

Судя по тому, что вы написали, вы обучаетесь по программе бакалавриата по направлению подготовки «Филология» или «Лингвистика».
Правила прохождения практики, в том числе соответствующие права студента, в таком случае устанавливает федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по вашему направлению подготовки. Полностью ознакомиться с текстом ФГОС можно на сайте.
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
4. Законно ли проводить производственную практику дистанционно?

Введённый в России из-за эпидемии коронавируса режим самоизоляции внес свои коррективы во все сферы жизни, включая образование.
В условиях ухудшения санитарно-эпидемиологической обстановки Министерство просвещения РФ подготовило рекомендации по организации образовательного процесса. В письмо от 2 апреля 2020 г. № ГД-121/05 Министерство просвещения РФ включило «Рекомендации по организации образовательного процесса на выпускных курсах в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования, в условиях усиления санитарно-эпидемиологических мероприятий».
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
5. Что делать, если я не могу написать диплом без книг из библиотеки?

Провести достойное исследование без доступа к библиотеке или архиву действительно сложно. Это понимают все участники образовательного процесса: студенты, преподаватели, администраторы и, конечно, библиотекари. Поэтому во многих университетских библиотеках сейчас организованы консультации по поводу литературы через электронную почту, сайт и иные сервисы. В период пандемии огромное количество как российских, так и зарубежных издательств предоставляет открытый доступ к полнотекстовым электронным ресурсам. На уровне Министерства образования и науки уже несколько лет в рамках национальной подписки гарантирован доступ к огромному массиву научной информации. Уверен, что какие-то из этих мер помогут и вам собрать литературу для своего исследования. Далее постараюсь объяснить, как именно.
Прочитать ответ заведующего отделом поддержки исследований научной библиотеки РАНХиГС дальше можно тут.
6. В университете обязывают купить курс дополнительных занятий. Законно ли это?

Такая ситуация незаконна. Разберёмся по порядку. И студенты, которые учатся за счёт бюджета, и студенты, заключившие договор об оказании платных образовательных услуг, получают образовательную услугу на протяжении всего процесса обучения. А деканат почему-то заставляет приобрести другую и ещё одну услугу.
Закон это однозначно запрещает (ч. 2 ст. 16 Закона Российской Федерации от 07.02.1992 г. № 2300-1 «О защите прав потребителей»). Получается, студентам навязывают услугу незаконно. Он имеет полное право пересдать предмет без оплаты дополнительных занятий.
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
7. Окончил вуз, у которого нет аккредитации. Могу ли я вернуть деньги за обучение?

При обучении в вузе на платной основой студент и университет заключают договор об оказании образовательных услуг, который регулируется главой 39 ГК РФ «Возмездное оказание услуг» и ст. 54 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Закон «Об образовании» в этом случае будет специальным регулированием, поэтому будем обращаться к нему. Пункт 2 статьи 54 содержит открытый перечень основных характеристик образования, которые должны быть указаны в договоре.
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
8. Кому положена стипендия и от чего зависит её размер?

Сразу ответим на частый вопрос: деньги во время учёбы могут получать и студенты на бюджетных местах, и студенты, которые учатся на коммерческой основе. Всё зависит от конкретного основания для выплат.
Государственная академическая стипендия назначается всем студентам бакалавриата, специалитета и магистратуры, которые поступили на бюджетное место. Её размер сейчас составляет 1707 рублей. Студенты, которые финансируют свою учёбу сами, на неё не имеют права. Чтобы не потерять эту стипендию, у студента не должно быть неудовлетворительных оценок и хвостов по итогам промежуточных аттестаций (во ВШЭ — по итогам первого — второго и третьего — четвёртого модулей).
Прочитать ответ Центра стипендиальных и благотворительных программ НИУ ВШЭ дальше можно тут.
9. Может ли вуз набирать студентов на программу без аккредитации?

Действительно, вуз должен предоставлять сведения о выпускниках для получения аккредитации. Они заносятся в специальные формы, которые прикладываются к заявлению на её получение.
Наличие аккредитации подтверждает, что образовательные программы вуза и качество подготовки выпускников соответствуют государственным стандартам. Документ выдаётся Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) на пять лет и даёт вузу право на вручение выпускникам дипломов государственного образца.
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
10. Что делать, если мне разонравилось учиться в университете?

Для начала стоит спросить себя: что значит «больше не нравится»? Здесь может быть три варианта.
Первый — вам когда-то нравилось учиться, но в данном университете больше не нравится. То есть выбранная специальность устраивает, но не нравится сам процесс преподавания. В этом случае вы можете перевестись в вуз, который похож по статусу и по выбираемой профессии. Ищите вариант перевода, досдайте экзамены, если это требуется. Технологии перевода из вуза в вуз иногда сложные, но они всё-таки есть. В этом нет ничего страшного.
Прочитать ответ психолога дальше можно тут.
11. Деканат обязал студентов сдавать платные тесты на COVID-19. Что делать?

Роспотребнадзор разработал Методические рекомендации МР 3.½.1.0205-20 от 29.07.2020 «Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях высшего образования», где установлены правила посещения занятий.
Так, для студентов должен осуществляться «входной фильтр» — бесконтактное измерение температуры не менее 2 раз в день, недопущение в здание учащихся с признаками ОРВИ и т. п. Более того, именно вуз обязан обеспечить студентов запасом одноразовых или многоразовых масок.
Прочитать ответ юриста дальше можно тут.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?




