
Получение высшего образования предполагает не только теоретические, но и практические навыки. Ситуация с пандемией COVID-19 немного изменила формат обучения, и вопрос проведения практики на некоторых специальностях сейчас под вопросом. Для всех ли специальностей оптимален переход на дистанционный формат? В ситуации помогает разобраться судебный юрист Мария Михайлова.
Вопрос. Мне 30 лет, я учусь в колледже на строительного реставратора. Колледж выбирала долго, решающим фактором стало огромное количество практики и небольшой̆ срок обучения — 10 месяцев. Начала учиться в год пандемии, и половина второго семестра проходит в дистанционном формате. Вчера меня совсем огорчили тем, что производственную практику тоже перевели на дистанционную форму. Законно ли это? Есть ли какая-то возможность добиться от администрации проведения очной производственной практики?
Ответ. Введённый в России из-за эпидемии коронавируса режим самоизоляции внес свои коррективы во все сферы жизни, включая образование.
В условиях ухудшения санитарно-эпидемиологической обстановки Министерство просвещения РФ подготовило рекомендации по организации образовательного процесса. В письмо от 2 апреля 2020 г. № ГД-121/05 Министерство просвещения РФ включило «Рекомендации по организации образовательного процесса на выпускных курсах в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования, в условиях усиления санитарно-эпидемиологических мероприятий».
Согласно п. 3 данных рекомендаций, образовательные организации самостоятельно решают вопрос о проведении производственной практики. При наличии технической возможности следует обеспечить прохождение производственной практики с применением дистанционных образовательных технологий. Поскольку практика студентов на производстве во время коронавируса может быть опасна для здоровья, большинство студентов ожидает дистанционное прохождение практики.
Поскольку руководство колледжа должно подчиняться рекомендациям Министерства просвещения РФ, то решение провести производственную практику дистанционно законно.
Однако стоит подчеркнуть, что письмо от 2 апреля 2020 г. № ГД-121/05 содержит лишь рекомендации. Существуют такие виды труда, которыми практикант не может заниматься в удаленном режиме. Если для бухгалтера это вполне возможно, то для специальностей, где требуются навыки работы с оборудованием, такой подход вряд ли принесет результат. Строительный реставратор относится к числу таких специальностей.
В создавшейся ситуации решение проблемы может быть следующим. Вы можете обратиться к руководителю вашего образовательного учреждения для формирования индивидуального плана обучения. Согласно этому плану, вы просите персонально направить вас на производственную практику в ту организацию, с которой у вашего колледжа заключен договор. При этом на производстве должны соблюдаться все меры безопасности. Если по какой-то причине в данный момент это невозможно, в рамках индивидуального плана ваша производственная практика может быть перенесена на другой семестр.
Также вы можете найти интересующую вас организацию самостоятельно и договориться о прохождении в ней производственной практики, заключив с ней срочный трудовой договор.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!)
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Елену Прохорову. Фото: Shutterstock (Korawat photo shoot)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






