Зачем смотреть «Переходный возраст» и как мы портим жизнь своим детям
Лучшие блоги недели на «Меле» № 405
Почему наказание молчанием — это очень страшно для ребенка? Как научить детей критически мыслить? Зачем и кому надо смотреть сериал «Переходный возраст»? На прошлой неделе блогеры «Мела» ответили на все эти вопросы. А если вы с ними не согласны — выскажите свою точку зрения.
«Задавайте ребенку эти 10 вопросов каждый день». Педагог по критическому мышлению — о том, как развить его у детей
В современном мире никуда без «мягких навыков», и критическое мышление — один из них. Блогер «Мела», педагог по критическому и креативному мышлению Анастасия Андреева, знает, как сделать, чтобы ребенок научился анализировать информацию, задавать правильные вопросы и мыслил шире и глубже.
Когда ребенок привыкает отвечать на вопросы, требующие размышления, он постепенно начинает задавать их себе сам. Это важный признак формирующегося критического мышления.
«Всё, я с тобой не разговариваю»: психолог — о том, как мы убиваем самооценку детей
Наказание молчанием — один из самых распространенных видов эмоционального насилия. Психолог БФ «Дела семейные» Аза Гезга объясняет, как это травмирует детей и почему бойкот — это для ребенка очень страшно.
Вы начинаете выяснять причины этого общего молчания и задавать новые вопросы, но всё тщетно. Люди продолжают молчать, некоторые даже смотрят на вас с презрением, словно выжигая напалмом вашу пошатнувшуюся картину реальности и самооценку.
«Мы правда заботимся о детях, когда убираем с их пути все преграды?» Непопулярное мнение о современном родительстве
Мы стремимся создать для детей идеальные условия, где их желания исполняются мгновенно и где нет места сложностям — таков современный тренд. Блогер «Мела» Алла Аргунова уверена, что это приводит к весьма негативным последствиям.
А теперь главный вопрос: мы действительно заботимся о детях, когда убираем с их пути все преграды? Или отбираем у них шанс стать сильными, уверенными, стойкими?
Почему сериал «Переходный возраст» нужно смотреть не всем — мнение психолога
В Сети активно обсуждают новый мини-сериал «Переходный возраст». Блогер «Мела», психолог Зоя Зимелёва, его не просто посмотрела, но и разложила по полочкам: кому и зачем стоит смотреть этот сериал, а кому лучше воздержаться от просмотра. Без спойлеров!
Сериал демонстрирует, как отсутствие эмоциональной близости с родителями порождает проблемы в жизни подростка. А еще он показывает, что эмоциональная близость и беспокойство за своего ребенка — это далеко не одно и то же. И это очень важное наблюдение, потому что обычно мы представляем семью, в которой случается трагедия, как безучастную или неадекватную. А это далеко не всегда так.
«Ну и зачем мне знать, что было 1000 лет назад?» Учитель истории — о том, зачем его предмет нужен подросткам
Для большинства детей история — это скучные факты, необходимость заучивать даты и раскрашивать контурные карты. Но блогер «Мела», учитель истории Семён Попов, знает как минимум пять вариантов ответов на вопрос «Зачем мне этот предмет?».
Вся наша история — это история свершений. Не только полета в космос и великих побед, но и свершений простых людей — крестьян, рабочих, купцов, дворян. История учит нас, что созидать и творить во благо родины, народа, семьи да и просто других людей — это нормально.
Фото на обложке: Netflix / Plan B Entertainment / Warp Films / It’s All Made Up Productions / Matriarch Productions
О Христе? А мусульмане тоже о Христе слушать будут? А Буддисты? А Иудаисты?
О своём христе читайте сами, учебники истории для того и нужны, чтобы дети читали и понимали, что в войне больше поражений, чем побед и учитель истории это должен донести. Вам бы стоило перичитать учебник за 7–8 классы
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
