Почему госэкзамен перестал быть единым и как готовиться к 1 сентября
Лучшие блоги недели на «Меле» #191
Последние недели лета, а тема ЕГЭ всё ещё беспокоит наших блогеров: на этой неделе на примере экзамена по истории разбирались, почему каждый год выпускники, репетиторы, учителя сталкиваются с одинаковыми проблемами, говорят о них, но ничего не меняется. И, конечно, чем ближе 1 сентября, тем актуальнее тема подготовки к школе — как детей, так и учителей.
«А король-то голый!». Историки — о системном кризисе ЕГЭ
В этом году проблемы на ЕГЭ появились задолго до начала экзамена: сперва его переносили, потом не могли определиться с датой, а когда наконец определились, не смогли создать условия для комфортного написания экзамена. Но если эти минусы ещё можно списать на пандемию, то те изъяны системы, с которыми и учителя, и дети, и родители сталкиваются каждый год, — нет. Наш блогер Мария Кучерова снова поговорила с кандидатом исторических наук, преподавателем подготовительных курсов ИСАА МГУ Павлом Пучковым о том, почему права школьников из года в год нарушаются, а Единый государственный экзамен не уравнивает, а создаёт ещё большую пропасть между Москвой и регионами.
«Оказавшись перед лицом конфликтной комиссии (реальной или виртуальной), выпускники довольно часто сталкиваются с абсолютным нежеланием экспертов пересматривать итоги первичной проверки. Не помогают ссылки на учебники, методические материалы ФИПИ, актуальную научную литературу. Мы выяснили, что дело тут далеко не в непрофессионализме членов комиссий (хотя иногда и такое встречается). Всё намного хуже. Есть три аспекта, которые заставляют членов комиссий повышать баллы только в исключительных случаях».
Не только сменка. 3 важных совета родителям первоклассников
От проблем выпускников — к проблемам первоклашек (такой уж в этом году август!). До 1 сентября осталась пара недель, и, если форма, рюкзак и все канцтовары давно готовы, самое время подготовить ребёнка: например, постепенно выстраивать распорядок дня. Конечно, последние дни лета хочется провести максимально расслабленно, но резкая смена режима хуже скажется на здоровье и настроении ребёнка (да и родителей).
«Обратите внимание на игры с правилами — как подвижные, так и настольные. Сформированный навык соблюдения правил — это не только основа выполнения школьных требований, но и самоорганизации своей домашней деятельности, четкого понимания, что, в какой последовательности и почему надо делать при выполнении заданий, собираясь в школу, непосредственно находясь в ней».
«Просто не разрешай им разговаривать!»: первый месяц учителя в школе
А теперь взгляд с другой стороны: как себя чувствуют молодые учителя, которые впервые после института приходят в школу? Спойлер: не очень хорошо. Дети галдят и отказывается запоминать написание слова «корова», коллеги таинственным образом узнают о планёрках и дают нелепые советы, вороны просто гуляют под рябиной. При чём тут вороны? Читайте текст нашего нового блогера, учителя Татьяны Наумовой, и узнаете.
«Я ходила по школьным коридорам во время своих окон, слушала тишину или деловитые ответы и думала: „Что за чёртова магия?“ Старшие коллеги были даже не против помочь: „Просто не разрешай им разговаривать!“ Мой любимый совет. Я захожу в класс с табличкой: „Я просто не разрешаю вам разговаривать“. Волшебство! Второй — „Они просто должны понимать, кто тут главный“. Спасибо, что это дети, а не тигры, иначе они бы уже доедали меня в кустах. Я, видимо, не альфа».
7 принципов и идей для по-настоящему крутого урока
А другой наш блогер, учитель физики Арсения Буркова, спешит на помощь всем молодым преподавателям с чек-листом, который будет вдохновлять на протяжении всего учебного года. Как сделать урок интересным и продуктивным не только для детей, но и для учителя, и при этом не отходить от школьной программы и не тратить всё свободное время на подготовку? Эти советы можно распечатать и повесить рядом с рабочим столом: они точно поддержат вас в моменты выгорания и отчаяния.
«Иногда учителю кажется, что его считают работником цирка: родители возмущаются, что процесс не геймифицирован, дети жалуются на скучные уроки. Но невозможно проводить все уроки в формате квеста или игры. Обучение — это тяжелый процесс, требующий напряжения и внимания, и нам нужно использовать такую структуру урока, которая будет одновременно и развлекать, и настраивать на серьезную работу».
8 учителей из кино, на которых стоит равняться
Помимо списков и чек-листов, с выгоранием помогают справиться фильмы. А кино про отличных учителей точно поддержит и, может быть, даже вдохновит и позволит взглянуть на свою работу с другой стороны. В этой подборке нашего блогера Кати Хасановой — учителя, преодолевающие болезни на пути к своей мечте, педагоги в гетто и школах для бездомных детей и даже мужчина-воспитатель из известного всем нам фильма.
«Этот удивительный педагог на самом деле до сих пор работает учителем в США, фильм снят по его реальной биографии. Брэд Коэн страдал синдромом Туретта, из-за чего его в школе не принимали ни учителя, ни одноклассники. Но у Брэда была главная мечта — стать учителем, которого у него самого никогда не было. Каково это — пройти 24 собеседования при приёме на работу и везде встретить отказ, а затем всё же стать учителем и, несмотря на синдром Туретта, завоевать признание детей и их родителей? Как сделать так, чтобы твоя болезнь помогла тебе победить и осуществить самые дерзкие мечты? Посмотрите фильм „Перед классом“ и узнаете».
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
