На ЕГЭ по английскому во время аудирования слишком тихий звук. Что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Аудирование — неотъемлемая часть ЕГЭ по иностранному языку. Но как быть, если выпускник не смог расслышать всю речь диктора из-за проблем со звуком? Разбираемся с юристом Анной Пойловой.
Вопрос. Что делать, если на ЕГЭ по английскому во время проведения блока «Listening» слишком тихий звук? В прошлом году, когда я писала ЕГЭ, запись для «Listening» проигрывалась со старенького компьютера. Я даже помню, что на нем было написано «Год учителя — 2010». Я сидела на последней парте, и слышно было через одно-два слова даже при максимальной громкости. На мою просьбу принести колонки организаторы ответили, что на всю школу есть только одна колонка и они ее сюда тащить не будут.
Имею ли я право подать жалобу/приостановить экзамен, или придется просто смириться?
Ответ. В этой ситуации вы имеете полное право подать апелляцию.
Школьники, сдающие ЕГЭ, имеют право подать апелляцию:
- О нарушении порядка проведения экзамена, не покидая места сдачи экзамена. Нарушениями являются: нехватка материалов, лишние шумы в коридоре и так далее. В вашем случае нарушением является недостаточная техническая оснащенность — тихий звук, в связи с которым не удалось расслышать часть задания в блоке «Listening».
- О несогласии с выставленными баллами*. Например, компьютер неверно распознал слова, эксперт недооценил сделанные задания. После получения результатов у школьников есть два дня для подачи апелляции. Но они должны понимать, что оценка может измениться в худшую сторону, так как работа пересматривается полностью.
Результаты апелляции можно посмотреть на официальном портале Единого госэкзамена.
Основания для подачи апелляции
Во-первых, нарушение процедуры проведения экзамена — например, если в аудитории не хватило черновых листов для всех желающих или в коридоре вовсю шумели ремонтники. В таких случаях апелляцию надо подавать в тот же день, не выходя из школы, где проходил экзамен.
Во-вторых, это несогласие с выставленными баллами. Например, если компьютер неверно распознал слова и буквы в тестовой части ответа или если эксперты, на ваш взгляд, недооценили письменную часть или эссе. Тут подать заявление на апелляцию нужно в течение 2 рабочих дней после официальной публикации результатов по предмету. То есть надо не ждать, пока школа вывесит списки с баллами на доске объявлений (она это может сделать и спустя неделю), а самому проверять результаты в личном кабинете на официальном портале Единого госэкзамена.
* п. 96 Приказа Минпросвещения России № 190, Рособрнадзора от 07 ноября 2018 г. № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / Ermolaev Alexander
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









