Почему в первом классе нужны оценки и что смотреть перед Новым годом
Лучшие блоги недели на «Меле» #352
Наши блогеры даже в преддверии праздников продолжают писать о важных проблемах образования: отметках и их отсутствии, учебной мотивации и вовлеченности родителей в жизнь школы. А еще рассказывают о сложностях декрета и советуют кино.
«Без оценок они учиться не хотят»: учитель — о безотметочном обучении в первом классе
Самый обсуждаемый текст недели — про важность оценок. Учитель начальной школы говорит о том, что отметки можно и нужно выставлять уже в первом классе. Так и дети, и родители учатся брать на себя ответственность и замечать пробелы в обучении. С педагогом многие не согласились.
Только с появлением отметок родители включаются в учёбу ребёнка. Следят, чтобы не было двоек, внимательнее относятся к выполнению домашних заданий, помогают готовиться к контрольным работам, повторять материал и учить правила — то есть контролируют.
И снова про домашку: как помочь ребенку, который все время отвлекается
Мотивировать детей сесть за домашнюю работу — задача сама по себе трудная. А когда на горизонте мелькают каникулы и праздники, она превращается в невыполнимую. Но наш блогер Евгений Ланге все-таки нашел способ сделать так, чтобы и задания были сделаны, и родители спокойны.
Часто родители сталкиваются с тем, что ребенку сложно концентрироваться на какой-либо задаче. Эта особенность ребенка приводит к семейным баталиям, крикам, ссорам, бросаниям учебников и хлопанью дверьми. Как помочь ребенку сделать домашнее задание, но при этом не отбить у него желание учиться?
Носки, купальники и резинки для волос по регламенту. Мама из России — о том, как устроена частная школа в Лондоне
А вот наш блогер Елена Тимохина рассказала, как мотивируют школьников и оценивают их знания в Лондоне — её дочка учится там первый год. Отличий от российской системы образования, конечно, много, но и сходства есть.
За учебные достижения ребенку дают хаус-пойнты. Помните красные рубины Гриффиндора и изумруды Слизерина из «Гарри Поттера»? Так вот, здесь эта система существует в каждой школе: детей разделяют на такие факультеты («дома»), и баллы каждого добавляются в общую копилку дома.
«Казалось, все меня ненавидят»: молодая мать — о чувстве вины, появившемся после родов
Оценки, экзамены, домашка — все это, конечно, сложно. Но сперва надо справиться с декретом: с недосыпом, постоянной усталостью, отсутствием свободного времени и чувством вины, которое часто рождается вместе с ребенком. Об этом непростом периоде в своей жизни написала наш блогер Мариам Празян.
Мне казалось, что я подвожу свою семью и проявляю высшую степень неблагодарности ко Вселенной. Кто-то годами не может забеременеть и родить здорового ребенка, кто-то страдает от послеродовых осложнений, кто-то вынужден в одиночку растить малыша, а я еще смею унывать?
5 неочевидных фильмов про Рождество и Новый год
И не забываем о том, что осталось меньше недели до Нового года. И если вы не удержались и уже пересмотрели все части «Гарри Поттера», «Один дома» и «Иронию судьбы», то предлагаем включить один из этих фильмов.
Накануне Рождества ученики закрытой школы Бартон разъезжаются по домам. Остаются в академии трое: учитель античной истории, один из студентов-старшекурсников и женщина-повар, чей сын, выпускник этой же школы, недавно погиб во Вьетнаме. Этот фильм не о новогодних чудесах и зимней сказке. Режиссер говорит со зрителем об одиночестве, родительстве, непонимании со стороны общества и самой настоящей реальности, повлиять на которую праздники, как правило, не в силах.
Фото на обложке: Мел
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
