Школьный аттестат с отличием: зачем он нужен и почему одних пятерок для его получения недостаточно

Есть мнение, что лучше иметь синий диплом и красное лицо, чем красный диплом и синее лицо. Но это о студентах. А нужен ли аттестат с отличием школьникам? И как его вообще получить?
Как выглядит аттестат и когда его вручают
В 9-м классе каждый выпускник должен получить аттестат об основном. На него влияют результаты ОГЭ — не только по русскому и математике, но и по двум предметам на выбор.
В 11-м классе выдается аттестат о среднем общем образовании. Для этого нужно набрать минимальные баллы по русскому и математике на ЕГЭ или ГВЭ, а предварительно получить зачёт на итоговом сочинении.
В аттестате указано имя ученика и содержится информация о том, в каком учебном году и какое образовательное учреждение он окончил. Эти данные и список оценок печатаются на специальной бумаге с водяными знаками, подписывает аттестат директор школы.
Обложка аттестата с отличием традиционно красного цвета. Обычный аттестат об окончании 9 классов — фиолетового цвета, об окончании 11 классов — сине-голубого. Их вручают выпускникам в конце июня, когда уже известны результаты ЕГЭ и ОГЭ. Тогда же проходят и выпускные.
Какие оценки идут в аттестат
В аттестат за 9-й класс идут годовые оценки, полученные в текущем учебном году, а также итоговые отметки за предметы, которые закончились в 7–8-м классах — например, по музыке и изо. В отличие от ЕГЭ, результаты ОГЭ сильно влияют на аттестат девятиклассника: оценки в аттестате по русскому, математике и двум выбранным предметам будут считаться как среднее арифметическое.
Пример расчёта оценки в аттестат за 9-й класс:
- годовая оценка по русскому языку — 4;
- баллы за ОГЭ — 29, по шкале перевода — 5;
- среднее арифметическое — (4+5): 2 = 4,5, округляется до 5.
Значит, в аттестате будет стоять 5.
В 11-м классе в аттестат включают оценки по предметам, которые были у выпускника в 10-м и 11-м классах. Если предмет закончился в 9-м классе, оценка за него в аттестат за 11-й класс не идёт. Итоговая оценка по предметам рассчитывается как среднее арифметическое полугодовых, триместровых или четверных оценок (в зависимости от того, как в школе организована промежуточная аттестация) и годовых оценок за два года.
Пример расчёта оценки в аттестат за 11-й класс:
- полугодовые оценки в 10-м классе — 3, 5;
- годовая оценка в 10-м классе — 4;
- полугодовые оценки в 11-м классе — 5, 4;
- годовая оценка в 10-м классе — 4;
- среднее арифметическое — (3+5+4+5+4+4): 6 = 4,17, округляется до 4.
Значит, в аттестате будет стоять 4.
Результаты ЕГЭ на аттестате в 11-м классе не отражаются, главное — сдать русский и математику на минимальный балл.
Как получить красный аттестат и медаль
На аттестат с отличием в 9-м классе претендуют ученики, у которых пятерки по всем предметам.
Условия получения красного аттестата в 11-м классе сложнее. Помимо отличных оценок, выпускник должен получить:
- не менее 70 баллов на ЕГЭ по русскому языку;
- не менее 70 баллов на ЕГЭ по профильной математике либо не менее 5 баллов, если старшеклассник сдавал базовый уровень.
В комплекте с красным аттестатом в 11-м классе вручают золотую медаль — «За особые успехи в учении». С 2021 года для ее получения есть дополнительное условие — все предметы по выборы должны быть успешно сданы, то есть баллы должны быть выше минимальных. В некоторых регионах сохранилась серебряная медаль за аттестат с несколькими четвёрками, но на федеральном уровне с 2014 года такой награды нет.
Что даёт аттестат с отличием
Красный аттестат в 9-м и 11-м классах поможет при поступлении в колледжи, училища и техникумы: там учитывается средний балл аттестата (то есть среднее арифметическое всех оценок). Во многих колледжах при вузах требуют средний балл от 4,85 до 5, то есть аттестат с отличием будет путёвкой в такое учебное заведение.
При поступлении в вуз красный аттестат за 11-й класс и медаль дают от 1 до 10 дополнительных баллов за индивидуальные достижения. Количество баллов определяет вуз: например, в МГТУ имени Баумана и Санкт-Петербургском политехническом университете это 10 баллов, в МГУ — 6 баллов, в МГИМО — 4.
А вот средний балл, важный для колледжей и техникумов, для приёмных комиссий вузов значения не имеет. Основной критерий для поступления тут — результаты ЕГЭ.
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям














