Восьмиклассница устроила поджог в школе и напала на детей с молотком: всё о ЧП в Красноярске

4 февраля восьмиклассница А. из красноярской школы напала на одноклассников и учителя посреди урока. Она устроила пожар в кабинете и стала бить тех, кто пытался выбежать. Пострадали 7 человек, включая нападавшую, один мальчик в тяжелом состоянии из-за ожогов 50% тела.
Что произошло
Посреди уроков в красноярской школе № 153 ученица восьмого класса зашла в кабинет алгебры с тряпкой и воспламеняющейся жидкостью в бутылке. Как рассказали одноклассники девушки изданию «Осторожно, новости», сначала она подожгла тряпку и бросила ее в сторону учительницы, затем разлила жидкость около первых парт, где сидели дети, и устроила пожар. Огонь быстро перекинулся на мебель, жалюзи и учеников.
«Короче, мы сидели на алгебре. Открывается дверь. Наша одноклассница в бутылке что-то взяла: бензин, спирт или бензин, смешанный со спиртом. Поджигает, в сторону учительницы разливает, под первые парты тоже разлила. Весь класс зажегся, все учебники, тетради — всё зажглось. У двоих моих одноклассников спина загорелась, я встал и убежал в конец класса. Возле меня стоит одноклассник с горевшей спиной, я его отталкиваю от себя… передо мной пламя огня. Я не знаю, что делать. Этот угарный газ начинает жестко бить. Я перепрыгиваю два пламени, забираю телефон, кричу всем: „Убегаем!“ Мы выбежали, я стоял без куртки, все без курток».
Рассказ одноклассника нападавшей, «Осторожно, новости»
Также, по сообщениям учеников школы ТГ-каналу «Осторожно, новости», перед пожаром в классе нападавшая подожгла в туалете крышку унитаза — чтобы проверить, сможет ли она устроить пожар.
Накануне нападения, вечером 3 февраля, А. опубликовала в школьном чате опрос: «Кого бы из учителей хотелось устранить?» Из вариантов ответа — учитель физики и учитель химии. После этого она отправила стикер с надписью «Сжигай заживо!».
У девушки также был свой телеграм-канал, где ее одноклассники после нападения нашли такой пост: «Ладно, простите. Я просто тоже хочу размахиваться молотком», — скриншот сообщения опубликован в ТГ-канале 112.
Кроме воспламеняющейся жидкости у восьмиклассницы с собой как раз был молоток, которым она, по словам одноклассников, била всех, кто пытался выбежать из кабинета.
В итоге пострадали шестеро детей: у двоих — черепно-мозговые травмы, они в госпиталях в состоянии средней тяжести. У остальных — ожоги: у двоих пострадали 15–20% тела, они также в состоянии средней тяжести.
Сильнее всего пострадал юноша, сидевший, судя по всему, за первой партой. У него обожжены 50% тела, ожоги травмы 2–3-й степени (самая тяжелая — четвертая степень, когда пострадавшие ткани погибают, но при третьей степени кожа поражается практически полностью). На нем сгорела одежда, сильно пострадали лицо, шея, руки и спина. Из школы ребенка эвакуировала учительница, на месте же оказали и первую помощь, сейчас он в ожоговом центре.
Также от удара молотком пострадала учительница, а от огня — сама нападавшая. По информации ТАСС, сейчас жизням детей и педагога ничто не угрожает.
Что известно о школе № 153
Красноярская школа № 153 входит в «Комплекс Покровский», и, по информации ТГ-канала Baza, недавно ее руководство получило предостережение от регионального министерства образования за случай травли среди детей. Власти узнали о нем после распространения в Сети видео, где ученик второго класса бьет сверстника, а педагог наблюдает за дракой и не реагирует на нее.
В беседе с ТАСС выпускница школы подтвердила, что буллинг во время ее учебы был одной из главных проблем: «Пока я там училась, всегда была нехватка учителей, драки в коридорах и туалетах. [Школьники] курили, ломали всё. Случаи буллинга были постоянно и от учителей, и от учеников».
Также на школу обратили внимание в 2022 году, когда в ее туалетах установили камеры. После публикаций в СМИ, возмущения детей и их родителей камеры убрали, но, когда скандал утих, ученики снова их заметили — тогда руководство школы объяснило, что это просто муляжи. Непонятно, правда, с какой целью установлены муляжи камер в школьных туалетах, но больше никаких уточнений и объяснений от администрации не поступало.

По данным ТГ-канала SHOT, в конце 2025 года «Комплекс Покровский» получил 14 миллионов 715 тысяч рублей на обеспечение безопасности во всех корпусах, включая школу № 153. Формально кажется, что охраняют детей и учителей по всем правилам: на месте происшествия оказался корреспондент регионального издания NGS24 и сообщил, что для входа в учебное заведение нужно приложить пропуск и пройти через турникет и рамки металлодетектора.
Но, по информации того же ТГ-канала SHOT, вместо охраны на входе дежурили «пенсионерки» и пускали всех без разбора, не проверяя пропуска и рюкзаки, если что-то пищало при проходе через рамки.
Причины нападения
Восьмиклассница, устроившая пожар, сообщает ТАСС, не состоит на учете и растет в полной обеспеченной семье. Никаких конфликтов с руководством школы, педагогами и одноклассниками не замечали.
В то же время дети, давшие комментарии разным ТГ-каналам, рассказали, что А. была тихой и «странноватой», ее подруга в беседе с SHOT сообщила о травле девушки со стороны одноклассников. Над ней издевались из-за внешнего вида, «нефорского» стиля и лишнего веса, называли ее хиккой. По словам подруги А., девушка сильно переживала из-за полноты, не могла построить нормальные отношения с одноклассниками и не хотела ходить на учебу. Некоторые замечали на ее теле следы самоповреждения.
Что будет дальше
Нападавшую задержали, оказали ей первую помощь из-за полученных травм после пожара и теперь допрашивают в школе.
Пока известно, что СК после произошедшего возбудил три уголовных дела — по статьям о покушении на убийство, о халатности сотрудников школы и об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности.
Это, к сожалению, уже четвертый случай нападения на школы за последние два дня.
3 февраля в Уфе девятиклассник пришел на уроки с пневматической винтовкой и петардой: оружие он направил на учителя, выстрелил в педагога и троих детей.
В тот же день в Красноярском крае ученица напала с ножом на свою одноклассницу, которая пыталась защитить от оружия педагога.
Также 3 февраля шестиклассник из московской школы пришел на учебу с пистолетом — игрушечным.
Обложка: © Виктория Мельникова / ТАСС
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид








