В Уфе девятиклассник напал на школу с травматическим оружием, ранен учитель
В Уфе ученик девятого класса одной из гимназий города пришел в учебное заведение с травматическим оружием и открыл огонь, сообщает UFA1.
По информации издания, подросток ворвался в школу с травматическим пистолетом и открыл стрельбу по находящимся внутри людям. Источник также заявляет, якобы перед этим был слышен звук, похожий на взрыв.
По данным Mash, стрельба произошла в МАОУ «Гимназия № 16». Напавший на гимназию № 16 в Уфе использовал пневматическую винтовку Crosman AK1. Он выстрелил в преподавателя, трех одноклассников и взорвал петарду, но никто не пострадал. Также есть информация о том, что подросток вел тг-канал, в котором незадолго до нападения выложил песню о стрельбе и заявил, что готов прийти в школу «в последний раз».
Как пишет SHOT, ранение в глаз получил учитель истории уфимской школы, 56-летний педагог сообщил, что сейчас чувствует себя нормально. Преположительно, учитель постоянно отчитывал подростка за поведение и плохие оценки. Также сообщается, что девятиклассника, напавшего на школу травили сверстники. По информации канала, у школьника были натянутые отношения с родителями, которые ругали его за прогулы, плохие оценки и манеру общения с близкими, в том числе с младшим братом.
Во всех школах Уфы сегодня должна была пройти учебная тревога. Поэтому не все сразу поняли, что нападение настоящее.
Первый вице-премьер Башкирии Кильсенбаев опроверг информацию о пострадавших при нападении на школу в Уфе, сообщает RT.
УМВД по Башкортостану выпустило официальное заявление по поводу стрельбы в гимназии № 16 в Уфе.
«Сегодня около 11:00 в дежурную часть управления МВД по Уфе поступило сообщение о происшествии в городской гимназии № 16. По указанному адресу незамедлительно прибыли сотрудники полиции, Росгвардии и других экстренных служб.
На место происшествия прибыл министр внутренних дел по Республике Башкортостан генерал-майор полиции Александр Воронежский.
По предварительной информации, один из учеников 9 класса гимназии № 16 прошел на урок с пластиковым пневматическим автоматом. Он сделал несколько выстрелов в учителя и трех одноклассников и взорвал петарду.
Прибывшими сотрудниками патрульно-постовой службы полиции совместно с сотрудникам Росгвардии он был задержан.
Выясняются обстоятельства происшествия».
пресс-служба УМВД Башкортостана
Evgenii Panov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
