Каково это, когда день рождения 1 сентября
И как сделать из этого дня настоящий праздник, даже если ты не именинник

Среди моих друзей ходит шутка о том, что я люблю учиться, потому что родилась первого сентября. Да, школу я любила отчасти именно поэтому. Представьте себе: заканчивается лето, ты был у бабушки, в лагере, видел море, и вдруг будто за один день — бац и осень. Учебники. Тетради. Парты. Учителя. У кого-то ещё и форма! Прощай, свободная жизнь и сон до обеда, встретимся через долгие-долгие месяцы. Совсем другое дело, когда первое сентября — это праздник.
Не абстрактный День знаний (в самом деле, никто же ничего не узнаёт в этот день и никто не отмечает никакие знания). А самый настоящий праздник — с тортом, подарками, гостями, улыбками и радостью встречи, с разговорами о том, кто как провёл лето, которые ни один учитель не прочтёт ни в одном сочинении, с фотографиями и миллионом новых историй. У нас не было инстаграма, фейсбука и даже «ВКонтакте». И я отнюдь не ретроград и не склонна ностальгировать по ленточным аудиокассетам, но, мне кажется, отсутствие соцсетей делало нашу встречу ярче и искренней, а как ценны были фотографии — я не могу передать словами. Какие там линейки, какие учебники — всё это уходило не на второй и даже не на третий план по сравнению с этим ожиданием.
Безусловно, мне повезло не только с датой рождения, но и с одноклассниками, и с классной руководительницей
Бывший директор тбилисской школы, она здорово поспособствовала тому, чтобы первый день учебного года был для нас не обязаловкой и не рутиной, а мы хотели, бежали в школу. Однозначно, она видела в этом свою миссию — в первую очередь сдружить класс, а потом уже всё остальное. За пару дней до сентября она звонила мне домой и интересовалась, не забыла ли я про обещанную шарлотку, а то ведь все ждут моего дня рождения.

Сейчас уже сложно сказать, действительно ли ждали именно его или это был только заведомо выигрышный повод. Я думаю, что не будь в классе именинника, учительница придумала бы что-то ещё или собрала бы нас у себя дома, как часто делала это в течение года. И она не прогадала: мы выпустились скоро уже 15 лет как, но до сих пор дружим и встречаемся не только раз в пятилетку. Мы по-прежнему закатываем грандиозные вечеринки и участвуем в жизни друг друга — и в радостях, и в несчастьях, приходим на помощь, делимся работой (не только шерами в фейсбуке), поздравляем с рождением детей и соболезнуем горю.
Я уверена, что это под силу каждому учителю: сделать первое сентября настоящей точкой отсчёта для своих детей (а чьи ещё это дети, пока они в школе?), не настаивать в этот день на выдаче учебников и деньгах «за уборку и охрану», не требовать беспрекословной тишины и послушания, когда они хотят обняться и рассказать друг другу про своё лето, защитить их от резкого перехода к «рабочему графику», дать им посмеяться ещё день, ещё час и начать этот год с хорошего настроения.
Дети будут любить школу, если они будут хотеть туда идти, если им будет к кому туда идти, если у них там будет надёжный безопасный мир
Первого сентября мы не хотели расходиться, сидели в школе допоздна, в младших классах за нами приходили родители, в более старших — гуляли ещё и после. И второе поэтому было уже не так мучительно. Лето закончилось, осень пришла с отличным праздником и с уверенностью, что этот год даст нам многое, а мы возьмём, потому что у нас есть силы.
Тут, конечно, напрашивается пожелание плодотворного учебного года, и пусть так и будет: школьники, учителя, be brave and strong, пусть этот год принесёт вам успех! А я подниму за вас свой деньрожденный бокал.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




