«А что ты, такая старая, здесь делаешь?» Истории студентов, которые пошли учиться после 40 лет

В этом году россиянам старше 40 лет предложили дать право на бесплатное второе образование, но возвращаются за парты люди и без таких инициатив. Недавно мы рассказывали историю Елены Левиной, которая в 36 лет вернулась в школу, чтобы окончить 10-й и 11-й классы, а потом поступить в вуз мечты. Герои этого текста тоже решили кардинально изменить свою жизнь и стали студентами через 20–30 лет после школы.

«На учебе страшно — взрослая тетя же не может быть двоечницей»

Мария, поступила на звукорежиссера в 48 лет

Школу я окончила в 1995 году. Время было непростое, и многие родители мечтали, чтобы их дети получили экономическое образование. Мои тоже считали, что за этой профессией будущее.

Так я поступила на менеджера по персоналу — новую модную специальность (по сути, просто переименованная из советской, которая называлась «экономист по труду»).

Я выпустилась. 2000 год, заводы не сильно нуждались в экономистах по труду: на первую работу я устроилась не по специальности, но со временем доросла до начальника отдела по работе с персоналом, так что образование всё же пригодилось.

Через много лет и множество интересных поворотов в моей профессиональной деятельности я стала продюсером кавер-группы. Погрузившись в эту сферу, поняла, что мне как продюсеру нужно не только знать, как развивать группу, но и разбираться в том, как проходит подготовка материала на площадке, а также следить за качеством звука в зале.

Я слышала ошибки и недочеты, но не могла объяснить звукорежиссеру, какие правки нужно внести. Захотелось во всем разобраться, научиться делать самой. Как-то на мероприятии узнала от одного музыканта, что я могу бесплатно получить среднее профессиональное образование в нашем городе. Вторая волна вступительных испытаний проходила в августе, на подготовку у меня было меньше месяца. Но я решилась.

Конечно, пока переживаю из-за возраста — взрослая тетя же не может быть двоечницей, так что я не могу ударить в грязь лицом. Со мной в группе учатся дети — ребята 16–18 лет

Они немало удивились, увидев меня в своих рядах. Некоторые студенты принимают меня за преподавателя, когда видят в коридоре, и даже встают, чтобы поздороваться. Вот это действительно неудобно, я ведь тоже просто студентка.

Когда я только поступала в институт, даже не знала, что существует такая профессия — звукорежиссер. Я училась в музыкальной школе в 1-м и 2-м классах, но потом меня отдали в школьную спортивную секцию по лыжам — гонять мне понравилось больше, а музыкалку пришлось бросить. Но спустя 40 лет я снова села за фортепиано. Учу гаммы, арпеджио, сольфеджио, музыкальную литературу и прочие премудрости.

После первых занятий была паника: боже, опять! Но я же взрослый человек, надо довести дело до конца. Пока сдаваться не планирую, но не могу загадывать, как будет дальше, ведь у меня не только учеба, но и куча других взрослых задач.

«На первых вступительных намекнули, что с моей национальностью мне не на русский язык»

Елизавета, поступила на филолога в 64 года

Филфак всегда был моей мечтой. В Осетии, откуда я родом, после школы можно было поступить только на осетинский, а я хотела на русский, поэтому уехала в Ленинград. В итоге я опоздала на вступительные экзамены в вузе и не поступила. Чтобы задержаться в городе, поступила в техникум на маляра и год готовилась к поступлению в институт имени Герцена.

Через год на вступительном экзамене один из преподавателей недвусмысленно намекнул на мою национальность и говор. Это тогда сильно меня задело, и я испугалась поступать. Решила снять комнату и весь следующий год готовиться еще усерднее. Ближе к экзаменам страх вернулся. В итоге моя подруга собралась поступать в медицинское училище, и я решила пойти туда за компанию.

Первый год я была счастлива просто оттого, что стала студенткой, но постепенно поняла, что медицина — не мое. Во время практики я видела горящие глаза однокурсниц, а сама каждый раз лишь ждала окончания смены. В итоге я закрыла практику, забрала документы и по профессии не работала.

Когда родились дети, я всё равно продолжала грезить учебой, но распался Советский Союз, затянула домашняя рутина, и осуществление мечты отложилось на годы.

Всё изменил один разговор с сыном. Я призналась ему: если бы у меня была возможность изменить свою жизнь, я бы стала писать детские сказки. На что сын твердо ответил: «Иди учиться в институт!» От одной мысли о потенциальном провале на экзаменах мне было очень страшно, но сын настоял, и я всё-таки решилась поступать.

Вступительные были для меня по-настоящему тяжелыми. Готовилась я очень серьезно: скачала весь необходимый список литературы, часами сидела в библиотеке и постоянно читала. А вот как прошли сами вступительные экзамены — если честно, я вообще не помню. Я настолько сильно боялась, что мой мозг просто заблокировал эти воспоминания.

Из-за возраста я была уверена, что меня не возьмут, поэтому новость о поступлении стала для меня сначала шоком, а потом настоящим чудом

Мне действительно было неловко садиться за парту рядом с 18-летними девочками. Самый тяжелый для меня момент случился на третьем курсе. Одна женщина-преподаватель в университете, узнав мой возраст, прямо спросила: «А что ты, такая старая, здесь делаешь?» Я растерялась, пришла домой в слезах и всерьез думала бросить учебу. Удивительно, но именно в тот момент я увидела по телевизору сюжет о том, как в Турции 82-летняя женщина пошла учиться в университет. Ну и поняла: «Не дождутся, я не уйду!»

Учусь я, кстати, не на русском, а на осетинском языке. Прожив всю жизнь в России и прочитав огромное количество литературы, я поняла, что в какой-то момент мой второй язык — русский — с точки зрения языковой компетенции, знания грамматического строя и лексического запаса стал преобладать. Мне захотелось вернуться к своим корням, глубже изучить родной осетинский язык.

О своем решении пойти учиться я не пожалела ни секунды. Я уже выбрала тему диплома. Еще я пошла параллельно учиться в многопрофильный колледж на оператора информационных систем, чтобы полностью освоить компьютер. Обучение в Южной Осетии бесплатное, закон позволяет совмещать два заведения, если не пересекаются формы обучения (очная и заочная). Сегодня вот похвалили, у меня буквально выросли крылья.

Поддержите «Мел»: отметьте нас галочкой в Google и классные, интересные, важные тексты будут появляться в вашей ленте чаще

Поставить галочку

«Из 36 человек в группе половина тех, кому от 30 до 56 лет»

Наталья, поступила в медицинский в 40 лет

Помню, после школы не особо понимала, кем хочу быть. Мать тогда настояла, чтобы я пошла в бухгалтерию, финансы. В те времена был просто культ офисной работы, работать в кабинетах, за компьютером было престижно. В 2002 году я поступила в Челябинский юридический техникум на финансиста, потом — в вуз на экономиста. И целых 20 лет отработала по специальности.

Лет 5 назад меня заинтересовала нутрициология, трихология, гастроэнтерология. Очень нравилось читать информацию по этим темам, анализировать. Решение поступить в медицинский колледж пришло резко летом 2025 года после увольнения из найма, меня поддержал муж, сказал, что дает мне карт-бланш на 2 года.

До этого момента, конечно, казалось нереальным всё бросить и пойти учиться. К тому же у меня была ипотека, я не могла позволить себе остаться без дохода

Я очень переживала, что буду единственной 40-летней женщиной среди вчерашних школьников. А 1 сентября на собрании мы поняли, что у нас из 36 человек в группе — половина тех, кому от 30 до 56 лет. Я очень обрадовалась: сколько интересных, осознанных и смелых людей в одном месте!

Переживала, что будет сложно учить и запоминать информацию, но пока всё нормально, во многом помогает жизненный опыт. Тяжело было с анатомией, но мы справились. Учиться нравится, есть преподаватели старой закалки, есть современные. Да и я поняла, что уметь делать медицинские манипуляции, понимать лекарственные препараты — просто жизненно необходимо. Сейчас я на 2-м курсе. Поступление в медицинский пока считаю моим лучшим решением.

«Из мастера маникюра — в проектировщики, в промежутках между делами сижу с внучкой»

Надежда, поступила в архитектурный в 47 лет

После школы, в 1992 году, я поступила в училище в маленьком поселке Ярославской области. Были девяностые, жить совсем не на что. Я отучилась и пошла работать — конечно же, не по профессии — просто в торговлю.

Потом я отучилась на мастера маникюра и 26 лет работала в этой сфере. Так у меня появилась финансовая независимость: я одна родила дочь, воспитала ее, купила в Подмосковье квартиру. И я многого достигла — стала чемпионом Московской области по моделированию ногтей, возила курсы в Германию, сотрудничала с крупной немецкой компанией.

Одна моя клиентка работает в Московском архитектурном институте. Она приглашала меня на выставки, я знакомилась с преподавателями. Было очень интересно.

Предрассудков, что учиться может быть поздно, у меня никогда не было. Поначалу у меня даже не возникало мысли, что я могу поступить

В очередной раз, когда та клиентка была у меня на процедуре, ей позвонил бывший студент, который хотел отправить своего сына учиться и спрашивал, какие нужны документы, какие условия поступления.

Я стала невольным слушателем и впервые подумала: а не пойти ли учиться мне? Написала вступительные и прошла. На первом курсе ходила на занятия четыре раза в неделю с 10 до 17, на втором — три. Было тяжело, многие отваливались. Но я осталась, училась с удовольствием. У нас было столько всего: почвоведение, дендрология, агротехника, вертикальный инжиниринг, очень много макетирования.

По результатам этой программы меня даже рекомендовали в магистратуру. Но какая мне магистратура! Надо было отрабатывать потраченные деньги, время. Всё-таки годы не те, чтобы только учиться и учиться. У меня была цель освоить новую профессию — я ее достигла. Недавно я уже решила окончательно завязать с маникюрным делом. Оно меня кормило долго, но сейчас я хочу больше времени уделять новой сфере.

Когда я окончила учебу, меня порекомендовали одному ландшафтному архитектору. Она приходила к нам на кафедру, искала проектировщиков. Так я начала работать — ездить к заказчикам, по питомникам, а в промежутках между делами сидеть с внучкой. Сейчас я уверена: лучшие два года моей жизни я провела именно в институте. Ну и о своем будущем думаю с большим энтузиазмом.