МГУ стал единственным российским вузом в топ-100 лучших университетов мира по версии QS
МГУ имени Ломоносова уже седьмой год подряд сохраняет за собой место в топ-100 рейтинга лучших университетов мира, подготовленного британской компанией Quacquarelli Symonds (QS). Новый рейтинг QS World University Rankings 2024 был опубликован на официальном сайте.
Московский университет занял 87-й строчку рейтинга с общим баллом 62. В прошлом году вуз занимал 75-е место. МГУ оказался единственным вузом из России в первой сотне списка. Следующее выше всего расположенное учебное заведение из России — Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), занявший уже 315-е место.
В первую десятку российских вузов, вошедших в общемировой список, также попали МГТУ имени Баумана (319-е место), РУДН (342), Казанский федеральный университет (396), НИУ ВШЭ (399), МФТИ (415), Томский государственный университет (418) и Новосибирский государственный университет (421).
Всего же в QS World University Rankings 2024 представлено 48 российских вузов. Лидером общемирового рейтинга в 12-й раз подряд Массачусетский технологический институт из США.
Топ-9 лучших лучших университетов мира/QS World University Rankings 2024:
- Массачусетский технологический институт;
- Кембриджский университет, ;
- Оксфордский университет;
- Гарвардский университет;
- Стэнфордский университет;
- Имперский колледж Лондона, ;
- Швейцарская высшая техническая школа Цюриха;
- Национальный университет Сингапура;
- Университетский колледж Лондона.
QS публикует рейтинг лучших вузов мира с 2004 года, оценивая учебные заведения по шести критериям. Среди них: академическая репутация (40% общего балла), соотношение преподавательского состава и числа студентов (20%), индекс цитируемости (20%), репутация среди работодателей (10%), доля иностранных студентов (5%) и доля иностранных преподавателей (5%).
Ekaterina Bykova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






