Мама-стоматолог в 5 тиктоках рассказала, почему родители не должны целовать своих детей в губы
Стоматолог и мама из Калифорнии объяснила родителям, почему она никогда не целует своего маленького сына в губы и рекомендовала другим родителям прислушаться к ее профессиональной рекомендации.
Доктор Джойс Канг записала сразу пять тиктоков, в которых рассказала, что запрещает себе целовать в губы своего маленького сына, потому что не хочет передать ему бактерии streptococcus mutans, которые обитают в ротовой полости, поглощают сахар, поступающий с едой и напитками, а в результате своей жизнедеятельности выделяют кислоту и становятся причиной развития кариеса. Джойс в упрощенной форме делится своими знаниями и рекомендует родителям также не пробовать детскую еду, не облизывать посуду ребенка, не пить с ним из одной чашки и исключить поцелуи.
@joycethedentist I try to be mindful of this because I know what can happen but it’s honestly so hard ##momtok ##stemtok ##dentist ##newmomlife
♬ She Share Story (for Vlog) - 山口夕依
Джойс рассказала, что во время учебы в медицинском вузе они проводили опыт и рассматривали слюну каждого студента под микроскопом. Когда она заглянула в микроскоп, изучая свой образец, то увидела колонии streptococcus mutans. Это наблюдение, как говорит Джойс, объяснило ей, почему у нее так быстро развивается кариес и часто приходится лечить зубы.
@joycethedentist Part 3. There are so many sneaky ways we share bacteria! ##dentist ##momtok ##newmomtips ##babiesoftiktok ##grandmasoftiktok
♬ She Share Story (for Vlog) - 山口夕依
Став мамой, она твердо решила защитить сына от передачи бактерии и рекомендует превентивно действовать и другим родителям, вне зависимости от того, насколько здоровые у них зубы.
@joycethedentist Reply to @christinerosalind cavities don’t necessarily transfer but cavity causing bacteria does. . ##dentist ##momsoftiktok ##moms
♬ She Share Story (for Vlog) - 山口夕依
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








