
Результаты интернет-флешмоба #яНеБоюсьСказать указывают на то, что каждая вторая женщина в России подвергалась сексуальному насилию или попытке изнасилования. Акция показала масштаб проблемы и стала «массовой проверкой на вшивость». Об этом написала писательница, журналистка и блогер Людмила Петрановская в своей колонке для издания «Спектр». Цели подобных акций нельзя считать только терапевтическими. Обычно они проводятся для того, чтобы донести информацию до общества и привлечь внимание к проблемам. «Народная социология», считает Петрановская, может быть сопоставимо информативной, потому что судебная статистика фиксирует лишь часть преступлений, а опросы на тему сексуального насилия проводить достаточно непросто.
Петрановская пытается определить уровень защищенности от насилия в России и описывает две модели отношений мужчины к женщине. «Восточная, или патриархальная, относится к женщине как к имуществу мужчины, сначала отца, а потом мужа», говорит писательница."Имущество» не может иметь такие же права, как у мужчины, однако его оберегают. Несмотря на то, что восточная женщина скорее всего не окажется ночью на тёмной улице в одиночестве, от домашнего насилия её всё же не защищают, потому что в этой традиции даже понятия такого не существует.
«Западная модель, наоборот, предполагает, что все люди равны. Женщины при таких отношениях в обществе защищаются от всевозможных посягательств законом. «Если вдруг кто-то решит, что женщина, идущая тёмным вечером одна по улице — лёгкая добыча, и позволит себе поддаться первобытным инстинктам, у него будут проблемы», — пишет Петрановская.Как показал результат интернет-флешмоба #яНеБоюсьСказать, в нашем случае происходит «уродливое скрещивание двух моделей». Женщину в России не берегут семья и традиции, но и сила закона по факту её права не защищает, считает писатель. Сам посыл акции вызывает отклик у многих общественных деятелей потому, что флешмоб демонстрирует стандартный опыт жертвы насилия — «изнасилование на бис». «На этот раз оно может быть социальным или эмоциональным — все эти «а чем ты думала», «да небось врёт» и «вести себя надо прилично», — комментирует Петрановская. 6 июля в фейсбуке запустили один из самых масштабных за последнее время флешмобов #янебоюсьсказать. Люди открыто делятся друг с другом историями пережитого сексуального насилия, чтобы справиться с чувством страха и стыда. На акцию отреагировало много психологов, которые под тем же хэштегом дают советы, как защитить себя от насилия и говорить об этом с детьми и подростками.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




