В Москве найден мертвым 82-летний автор популярных учебников по алгебре и геометрии
В Москве в своей квартире найден мертвым заслуженный учитель России и автор множества учебников и методичек по математике 82-летний Юрий Дудницын. Как сообщает телеграм-канал 360tv, связь с математиком друзья и коллеги потеряли 12 марта.
Коллега встретила Дудницына возле метро 12 марта и с тех пор его больше никто не видел и на связь мужчина больше не выходил — не отвечал на телефон, стук в дверь, а по вечерам в окнах его квартиры не горел свет. Встревоженные друзья и бывшие коллеги математика хотели обратились в полицию, но там принимать их заявление и взламывать квартиру отказались, сославшись на внутренние правила. Согласно уставу, заявление могут оставить либо родственники, либо соседи пропавшего человека.
Через некоторое время в полицию обратился один из соседей Дудницына с просьбой вскрыть квартиру. Внутри было обнаружено тело математика без следов насильственной смерти. Предположительная причина смерти — сердечно-сосудистая недостаточность.
Как сообщает «Комсомольская правда», кроме написания учебников математик создал большое количество сборников контрольных работ для учеников методичек по теории преподавания для их учителей. В свое время Дудницын входил в состав Ученого методического совета Министерства просвещения СССР и Министерства образования и науки РФ, где занимался отбором учебников для школ. Кроме этого, он входил в состав специализированной комиссии, где принимал участие в разработке ФГОСа по математике для основной и старшей школы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








