Семейную ипотеку планируется сохранить и продлить — Хуснуллин
Вице-премьер Марат Хуснуллин в интервью «Известиям» рассказал о планах правительства сохранить и продлить в стране программу семейного ипотечного кредитования. В разговоре он также назвал тревожной ситуацию на российском рынке жилья, однако заверил, что для стабилизации положения всех участников уже подготовлены порядка 30–40 мер поддержки, которые будут предложены кабмину.
«В первую очередь это будет продление мер семейной ипотеки, потому что для бюджета такие льготы обходятся очень дорого. Независимо от того, какая ставка, человек всё равно платит только 6%, а разницу банкам возмещает государство. В этом году эта цифра будет точно больше 1 трлн рублей при сегодняшней ключевой ставке. Поэтому первая и самая главная мера — это удержание взятых на себя обязательств и оплата банкам процентов по ипотечным кредитам. За счет этой меры хотим удержать планку для тех, кто уже получил кредиты.
Самое главное сегодня — создать условия, чтобы люди, которые вложились в жилье, знали, что оно будет достроено. Соответственно, необходимо поддержать и застройщиков, чтобы они все-таки ввели это жилье, так как сегодня у них растет стоимость кредитных ресурсов и появляются риски недостройки домов.
Рассматриваем и другие стимулирующие меры, например, рассрочку от застройщиков. Если они хотят ее дать сегодня по уже введенным домам, по проданным квартирам, прорабатываем меры, чтобы они были защищены. Также рассматриваем различные вопросы налоговых послаблений».
Марат Хуснуллин, вице-премьер
Он также заявил о возможном увеличении объема субсидируемого кредита. «Эта мера всеми поддерживаемая, потому что сегодня государство субсидирует в основном по России кредит на 6 млн рублей, а в четырех крупных регионах — в Москве, Московской области, Санкт-Петербурге и Ленинградской области — на 12 млн. Но во многих регионах уже и шестимиллионного кредита не хватает. То есть квартиры уже стали стоить дороже, чем 6 млн, и люди просят увеличить этот лимит», — отметил Хуснуллин.
На вопрос издания о том, планирует ли государство вводить какие-то новые ипотечные программы, он ответил отрицательно. " Нет, пока мы никаких новых программ не планируем, хотим удержать то, что есть. Как я сказал, более 1 трлн рублей составят затраты бюджета на поддержку уже существующих проектов, которые, кстати, изначально не были заложены. Мы не планировали, что ставка будет так долго сохраняться на таком высоком уровне. Поэтому нам бы удержать те обязательства, которые уже взяли на себя», — уточнил вице-премьер.
Pavel L Photo and Video / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
