Ученые: мемы с котиками укрепляют дружбу
Каждый раз когда вы отправляете кому-либо смешную фотографию котика, щенка или любого другого представителя животного мира, вы укрепляете эмоциональные отношения с адресатом этого мема! К такому выводу пришли ученые из университета Конкордии. По их словам обмен милым контентом создает так называемую «цифровую эмоциональную встречу» — онлайн-опыт, который вызывает положительные эмоции.
Исследователи сравнивают обмен мемами и рилсами с галькой, которую дарят друг другу пингвины в период ухаживаний, чтобы продемонстрировать заботу. «Цифровые подарки» в виде рилсов и мемов среди людей работают по тому же принципу. Такой же положительный эффект дает обмен фотографиями еды и смешными видео.
Соавтор исследования Зейнеп Арсель, профессор кафедры маркетинга Школы бизнеса Джона Молсона уверен, что «создание, потребление и распространение фотографий животных стало отдельным социальным явлением».
olga_sova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Алина Вешкурова
На самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
