Российские школьники стали победителями Международной олимпиады стран СНГ «Лаборатория подготовки талантов»
Российская команда школьников заняла первое место в общекомандном зачете на Международной олимпиаде стран СНГ «Лаборатория подготовки талантов», которая проходила в столице Азербайджана Баку. Об этом сообщает тг-канал «Большая перемена РФ».
В личном зачете участники из России завоевали две золотые и одну серебряную медаль, а девятиклассник Егор Абашев из Республики Мордовия стал абсолютным победителем состязания.

Список победителей:
- Егор Абашев (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия) — абсолютный победитель, золотая медаль;
- Екатерина Комкова (общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства города Москвы) — золотая медаль;
- Михаил Алейников (государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Воробьевы горы») — серебряная медаль.
Состязание является аналогом Международной естественно-научной олимпиады юниоров (IJSO), где каждый участник решает задачи по трем дисциплинам: физике, химии и математике. Руководителем команды выступила Анна Корнева, ассистент кафедры общей физики Московского физико-технического института (национального исследовательского университета).
10 декабря российская сборная завоевала шесть золотых медалей на 20-й Международной естественно-научной олимпиаде (IJSO) в Бангкоке. Школьники соревновались в трех турах, выполняя задания по химии, биологии и математике. Руководил командой Валерий Слободянин, заведующий учебно-методической лабораторией по работе с одаренными детьми МФТИ.
фото: t.me/bpshkola
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







