Российские школьники стали победителями Международной олимпиады стран СНГ «Лаборатория подготовки талантов»
Российская команда школьников заняла первое место в общекомандном зачете на Международной олимпиаде стран СНГ «Лаборатория подготовки талантов», которая проходила в столице Азербайджана Баку. Об этом сообщает тг-канал «Большая перемена РФ».
В личном зачете участники из России завоевали две золотые и одну серебряную медаль, а девятиклассник Егор Абашев из Республики Мордовия стал абсолютным победителем состязания.

Список победителей:
- Егор Абашев (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия) — абсолютный победитель, золотая медаль;
- Екатерина Комкова (общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства города Москвы) — золотая медаль;
- Михаил Алейников (государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Воробьевы горы») — серебряная медаль.
Состязание является аналогом Международной естественно-научной олимпиады юниоров (IJSO), где каждый участник решает задачи по трем дисциплинам: физике, химии и математике. Руководителем команды выступила Анна Корнева, ассистент кафедры общей физики Московского физико-технического института (национального исследовательского университета).
10 декабря российская сборная завоевала шесть золотых медалей на 20-й Международной естественно-научной олимпиаде (IJSO) в Бангкоке. Школьники соревновались в трех турах, выполняя задания по химии, биологии и математике. Руководил командой Валерий Слободянин, заведующий учебно-методической лабораторией по работе с одаренными детьми МФТИ.
фото: t.me/bpshkola
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте







