Россия вышла на третье в мире место по количеству разводов — ВЦИОМ
Согласно данным ВЦИОМ, в 2024 году 8 из 10 заключенных россиянами браков заканчивались разводами. Такие данные озвучила советник гендиректора ВЦИОМ Елена Михайлова на пресс-конференции в центре «Россия сегодня».
«Соотношение количества разводов и заключаемых браков достигло максимального значения — на восемь разводов приходилось десять новых бракосочетаний. Соответственно, страна по этому показателю вышла на третье место в мире по числу разводов», — отметила Михайлова.
По мнению представителя центра изучения общественного мнения, статистика может быть связана с тем, что все меньше россиян, вступая в партнерские отношения, все реже регистрируют, заключая официальный брак. «Это тренд не сегодняшнего дня, он долгосрочный, но сейчас мы получаем эффекты, которые выражаются в попытках граждан манипулировать семейным статусом для получения соцподдержки от государства», — заявила Михайлова.
По данным октябрьского опроса ВЦИОМ, практически половина россиян (46%) разводятся из-за финансовых проблем. Чаще всего люди называли в качестве причины расставания безденежье (38%) и жилищные проблемы, а также высокие ставки по ипотеке (8%).
Второй по популярности вариант ответа о причинах развода — это деструктивное поведение партнера (31% ответов). К нему участники опроса отнесли измены (18%), вредные привычки/зависимости (10%) и домашнее насилие (3%).
Третий мотив — проблемы с коммуникацией в семье (23% ответов), в том числе недопонимание — 14%, конфликты — 5%, неумение уступать друг другу — 4%).
Четвертый по популярности ответ аналитик условно назвали «утратой семейных ценностей» (21% ответов), в том числе отсутствие уважения/нетерпимость — 6%, отсутствие доверия, внимания, чувств друг к другу — по 4% и др.).
Также люди называли причиной развода несовместимость супругов (16% ответов), в том числе респонденты упоминали традиционную формулировку «не сошлись характером» — 9%.
vgstudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







