6 правил поиска няни от специалиста по рекрутменту
Как найти хорошую няню для своего ребёнка и на что обратить внимание при поисках, рассказала Анна Зырянова на портале SelfMama. Она считает, что к поиску няни надо подходить, как профессиональный HR-специалист и помнить главное правило рекрутмента — «идеальных кандидатов не бывает».
1. Поиск надо начинать с составления подробного профиля требований. Руководствоваться лучше принципами «подходит/не подходит», а не «нравится/не нравится», уверяет Зырянова.
2. Когда составляйте описание вакансии, учитывайте время, которое няне придется тратить на дорогу. Если оно составит полтора часа в один конец, то этот кандидат вам вряд ли подойдет.
3. Выделите на все собеседования с нянями один-два дня, так будет удобнее их сравнивать. «Дело в том, что собеседования, проведённые, к примеру, с разницей в две недели, скорее всего, не позволят вам сравнить кандидатов: за это время вы успеете забыть подробности предыдущего собеседования», — считает Зырянова.
4. Задавайте каждому кандидату одни и те же вопросы, это также облегчит сравнение.
5. После каждого собеседования обязательно записывайте свои впечатления и ответы кандидата на важные вопросы.
6. Приглашайте тех, кто вам понравился, на пробный день или неделю прямо во время собеседования. Не ждите, что найдется «еще более идеальный кандидат». Зырянова считает, что их, как и идеальных матерей не существует, есть только «достаточно хорошие».
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
