В Англии пять учеников стали ходить в школу в юбках из-за жары и запрета шортов
Администрация Академии ISCA в английском городе Эксетер запретила мальчикам носить шорты, несмотря на жару. Тогда пять мальчиков решили ходить в школу в юбках. Об этом сообщает BBC News.
Учителя пригрозили мальчикам, пришедшим в школу в шортах, отстранением от занятий и отправили домой переодеваться. Директор школы Эйми Митчелл заявила, что шорты не входят в школьную форму и иронично заметила, что мальчики могут носить юбки. Тогда четырнадцатилетний школьник пришел домой и рассказал маме, что шорты ему запретили, а в брюках очень жарко — на улице 30 градусов. Он вспомнил фразу директора о юбках и решил пойти в ней.
На следующий день все пять мальчиков пришли в школу в юбках. После успеха протестной акции подростков, к ним решили присоединиться и другие мальчики. По словам мамы одного из школьников, ещё 50 человек теперь собираются последовать их примеру и ходить в школу в юбках, раз шорты не входят в форму.
В Великобритании больше 80 школ ввели гендерно нейтральную школьную форму. Теперь при желании мальчики могут носить юбки, а девочки — брюки.
Но меня мучает только один вопрос… Почему у них такие красивые ноги? Нет, серьёзно. У меня на ногах всегда были шрамы от счастивых летних деньков в деревне, синяки, которые непонятно откуда как всегда появлялись. А вечно избитые коленки и просто царапины, появившияся в схватке то с котом, то с младшим братом — вечные проблемы. Но как гляну на ноги однокласнников или просто каких-то незнакомых мне парней на улице, просто не перестаю удивляться. Ни одного изъяна. Просто магия.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
