Dolce vita: как устроена студенческая жизнь в Италии

Студенты в Италии, помимо недорогого и качественного высшего образования, получают огромное количество дополнительных и иногда неочевидных преимуществ. Вместе с образовательным агентством START! мы собрали истории студентов итальянских университетов, которые рассказывают, когда теория бывает важнее практики, как выглядят общежития и почему в Италии просто приятно учиться.

«Я пропадал в университете целыми днями и даже в выходные»

Егор, 28 лет, окончил магистратуру в Милане

Я учился архитектуре в Politecnico di Milano. Курс, на который я попал, был интернациональным, учёба шла на английском языке. Среди преподавателей были такие специалисты, как известный итальянский архитектор Чино Дзукки, а среди студентов — ребята со всего земного шара: американцы, ирландцы, выходцы из Латинской Америки, русские и несколько итальянцев. Все друг с другом говорили на английском языке, что было большим плюсом, потому что по-итальянски я тогда знал, наверное, только слово «пицца». Язык я потом выучил, потому что при институте есть бесплатные языковые курсы, на которые я ходил, да и для практики у меня было почти три года.

В отличие от России, бесплатное общежитие иногородним студентам в Politecnico не предоставляли. А вообще они выглядят значительно лучше, чем у нас. Иногда это красивые дома в центре города, с хорошей мебелью, отдельными душевыми для каждого студента и даже лаундж-зонами. Стоят они, правда, прилично, а поскольку я учился там с девушкой, то нам дешевле было снять квартиру на двоих. Сначала сняли маленькую, метров 17, наверное, в районе Порта Венеция, потом, когда чуть подучили язык и начали пользоваться итальянскими сайтами, нашли огромную квартиру с соседом чуть дороже в популярном районе Навильи, где приятно гулять вдоль каналов, где много отличных баров, кафе и ресторанов, в которых можно провести свободный вечер.

Впрочем, такие вечера были у меня не всегда. Учёба в Politecnico была устроена не как у нас в Москве. В те дни, когда нужно делать архитектурный проект, ты фактически находился на настоящей работе: приходил рано утром, уходил поздно вечером.

Количество свободного времени зависело исключительно от того, сколько ты сам готов тратить на учёбу

И поскольку проектом можно заниматься бесконечно, всё зависело от того, в какую группу я попадал и каким проектом я занимался. Если проект меня интересовал и работа в группе шла хорошо, я пропадал в университете целыми днями и даже в выходные. В противном случае освобождался пораньше и наслаждался жизнью в Милане.

С тем, чем заняться в свободное время, проблем не было. Сам университет предлагал десятки вариантов, как его заполнить. Студенческие объединения постоянно устраивали какие-то поездки, тусовки, активности. Ребята несколько раз ездили в Альпы кататься на сноуборде. Я из того, что предлагал университет, ходил разве что на крав-магу. Разновидностей спорта для студентов вообще много: от футбола и большого тенниса до йоги и плавания, так что каждый найдёт чем заняться в свободное время.

Если говорить про учёбу в целом, то подход в Италии немного иной, нежели в России: во-первых, значительно больше внимания уделяется теории, во-вторых, очень многое зависит от конкретного преподавателя. Это прелесть и одновременно недостаток итальянской программы: от того, к кому ты попал, зависит то, как ты будешь учиться. Мне повезло, я попадал всегда к хорошим преподавателям, от которых узнал много нового и важного.

В том, что большая часть занятий была теоретическая, был свой плюс. Итальянцы глубоко обдумывают концептуальную сторону своих проектов, а нехватки работы руками у меня не было, поскольку первые два года в МАРХИ я только и делал, что чертил.

В итоге я считаю, что мне очень повезло: я успел получить отличную базу в Москве, грубо говоря, знал, что такое архитектурный скетчинг, что такое композиция, пространство, цвет, а потом на эту базу наложилась мощная теоретическая, креативная база, которую я получил в Италии. Это настолько превосходная комбинация знаний, что даже сегодня, несмотря на то что я работаю не архитектором, а арт-директором в студии игровой графики, я каждый день думаю о том, насколько же мне повезло, и даже сегодня навыки, полученные во время обучения, помогают мне буквально каждый день.

«Молодой специалист с российским дипломом — не самый конкурентоспособный кандидат»

Наира, 27 лет, студентка второго курса магистратуры Universitá Bocconi и бывшая студентка интенсивного одногодичного курса Istituto Marangoni

Учиться в Istituto Marangoni (Международный институт моды с филиалами в восьми странах. — Прим. ред.) я мечтала лет с 14. Тогда это была, наверное, самая доступная из топовых fashion schools. Я поступила на одногодичный интенсив, на специальность Fashion Design, планировала ещё один год на мастерской программе, но в итоге вернулась в Москву. Настал 2014 год, рухнула российская экономика, платить в два раза больше за учёбу и аренду жилья я не могла.

После Marangoni мне предлагали работу в Милане, но молодой специалист с российским дипломом и базовым знанием итальянского — не самый конкурентоспособный кандидат, поэтому условия были невыгодными. Так я поняла, что в моей ситуации лучший способ построить карьеру в Италии — продолжить там учёбу. Я поговорила со знакомыми выпускниками из России, меня убедили, что диплом Университета Bocconi открывает много дверей, и я выбрала его.

После трёх лет в Москве я вернулась в Милан. Стипендию так и не получила, но сбережений, накопленных за год работы бренд-менеджером, хватило оплатить часть учёбы, а сейчас я начинаю стажироваться в Милане и уже смогу покрывать часть своих расходов.

В Италии достаточно легко почувствовать себя «своим». К тому же итальянский менталитет мне близок. Всегда шучу, что армяне — это те же итальянцы с юга, но немного грустные, потому что без моря. Бюрократия, нарочитая медлительность и некоторые культурные моменты первое время раздражали, но с этим надо просто примириться, а может даже, и научиться чему-то. Например, концепция dolce far niente [сладкое безделье] для человека, выросшего в Москве, — это очень странно. Но потом понимаешь, что ты за неделю очень устал и за то, что решил поваляться лишние полчаса в кровати в субботу утром, стыдно быть не должно.

Что в Bocconi, что в Marangoni преподают на английском языке, причём в Marangoni часто с переводом на английский через беспроводной наушник. В Marangoni я училась в полностью интернациональной группе, поэтому итальянским языком почти не пользовалась. Да и сейчас с итальянскими одногруппниками чаще использую английский, поэтому мой итальянский пока далёк от идеала.

Студенческая жизнь в разных университетах своя: в Bocconi достаточно активна как за счёт развитых отношений с работодателями, так и за счёт студенческих организаций. Я состою в трёх: в одной пишу статьи в блог, во второй я вице-президент, в третьей — лидер рекрутинговой команды. У Bocconi есть и своя спортивная команда, есть много тренингов, job fairs, лекций и прочих мероприятий, полезных для резюме.

В Bocconi учатся невероятно амбициозные и умные ребята, но среда очень конкурентная, и выстроить отношения бывает непросто

Тут с вами вряд ли поделятся конспектами, а на высококонкурентных факультетах, например на финансовом, поговаривают даже, что могут дать специально неправильные конспекты с ошибочными формулами и утверждениями. Такие вот будущие акулы бизнеса.

Думаю, это самое сложное для меня — выдержать такое психологическое давление. Но спасают единомышленники в ассоциациях. В некоторых ребята даже ездят вместе по северной Италии кататься на сёрфах.

«За исключением учёбы и спорта, у меня мало на что хватает свободного времени»

Джермано, 30 лет, учится в университете в Витербо

Я из Неаполя, но последние три года учусь в регионе Лацио, в Витербо. До недавнего времени я жил в маленьком городке в 50 километрах от университета и каждый день мотался туда-сюда. Сейчас же благодаря своим оценкам я смог получить комнату в Доме студента в самом Витербо. Это такое общежитие, где комната стоит в разы дешевле, чем если снимать её у частников, а дорога в университет занимает куда меньше времени, чем раньше.

Я изучаю аграрные биотехнологии в Universitá degli Studi della Tuscia. Это очень специфическое направление, к которому я пришёл сознательно и в довольно позднем возрасте, поэтому я почти всё свободное время отдаю себя учёбе. Хорошо, что она не ограничивается лекциями, обязательными к посещению. Вокруг полно интересных людей, с которыми можно и нужно общаться, чтобы получить какие-то новые знания и обсудить свои проекты, темы исследований и даже какой-то опыт работы.

В Италии студенты не атомизированы, а склонны к коллективной работе. Тут полно различных студенческих ассоциаций: от тех, которые помогают в учёбе и подготовке к экзаменам, координируют проекты, до тех, которые организуют выезды на природу, экскурсии и праздники. Последние бывают довольно часто, но я редко на них хожу. За исключением учёбы и спорта, у меня мало на что хватает свободного времени. Но иногда я хожу в ботанический сад при университете. Он находится буквально в нескольких километрах от кампуса, и это совершенно фантастическое место. Здесь студенты таких специальностей, как моя, могут заниматься наукой, изучать интересующие их виды и работать над своими исследованиями. Кроме того, на его базе есть различные курсы, где можно изучать всё что угодно: от использования дикоросов до пчеловодства.

Конечно, иногда я провожу свободное время и просто гуляя с друзьями по городу. В конце концов, мы в Италии, нигде в мире нет такого сочетания богатого и культурного наследия, как у нас, и такого мягкого и приятного климата. Но мы, сами итальянцы, настолько привыкли к этому, что порой просто не замечаем этого. И вот ты выходишь просто погулять, попить пива, обсуждая какие-то жизненные проблемы, как вдруг осознаешь, что вокруг тебя не просто город, а огромный уникальный музей под открытым небом.

«Учёба в Politecnico — это практически служение»

Марко, 23 года, учится в Милане

Я учусь на IT-инженера в Politecnico. На моём курсе около четверти студентов иностранцы, особенно много среди них китайцев и индусов. Они учатся вместе со своими итальянскими сверстниками, вместе работают над общими проектами. В целом обучение у нас так устроено, чтобы формировались максимально сплоченные дружеские и мультиэтнические коллективы, чтобы люди из разных стран и культур могли дополнять проекты своими идеями.

Я из небольшого городка в провинции Салерно, поэтому в Милане живу в общежитии. Они тут платные, частные, но благодаря гранту оплачивать приходится только половину стоимости. Общежитие — современный многоэтажный дом с большой общей кухней, которая одна на этаж. Есть комнаты для совместной работы и жилые комнаты на двоих. В них есть всё, что нужно: простые кровать, стол, шкаф, окно. Ещё есть большая столовая на первом этаже, где довольно вкусно кормят. Утром и вечером я встречаю здесь много знакомых, с которыми мы по вечерам идём куда-нибудь гулять, в бары или кино. Не скажу, что жизнь в общежитии здесь — это одна большая тусовка, но здесь своя приятная атмосфера.

Обучение в итальянских университетах немного отличается от того, что можно встретить в других странах. Здесь явно больше теории. Некоторые могут счесть это за минус, но, на мой взгляд, это преимущество. Мы получаем фундаментальные знания, которые позже помогут в работе.

Теория — это знания, которые будут всегда нужны, тогда как прикладные технологии меняются изо дня в день

Университет не учит тебя всему, что ты должен уметь на работе по профессии. Он скорее задаёт вектор, даёт тебе необходимый бэкграунд знаний, чтобы ты смог освоиться в выбранной тебе профессии.

Учёба в Politecnico — это практически служение. Здесь довольно сложно, но если ты готов к трудностям, то можешь достигнуть больших результатов. Совмещать учёбу с работой, конечно, сложно, но от хобби и социальной жизни полностью отказываться нельзя. Всегда нужен баланс между учёбой и отдыхом, иначе ты просто быстро выгоришь.