7 слов и фраз, которые вы напрасно выделяете запятыми

Живешь много лет (подставьте нужное число), неплохо знаешь правила пунктуации, не ленишься использовать запятые даже в переписке. А потом открываешь «Грамотность на „Меле“» и осознаешь, что ставил их куда чаще, чем нужно. Мы нашли семь слов и фраз, которые не нужно выделять запятыми.

Правильно: в идеале нужно спать семь часов в сутки
В идеале спать больше семи часов в сутки, работать меньше пяти дней в неделю, получать большую зарплату… Ой, куда-то нас понесло. А еще в идеале ставить запятые там, где они действительно нужны. Сочетание «в идеале» не входит в разряд вводных слов, а значит, не обособляется. Если очень хочется, можно поставить интонационное тире: в идеале — да, но в жизни все сложнее. Всё это действует за исключением случаев, когда рядом закралось другое вводное слово: в идеале, конечно, есть больше овощей и фруктов зимой. Мечты!

Правильно: я мало где была
Есть такие сочетания, которые употребляются с конкретными предлогами или частицами в соответствующем порядке и определенными знаками препинания. Их называют устойчивыми сочетаниями (тут наверняка что-то забрезжило в памяти). В нашем случае никаких знаков вовсе не нужно, даже если союз «где» нагло клянчит запятую. Запоминайте: в сочетаниях «мало где /куда/что» запятые или другие знаки не ставятся — ни между, ни до или после них. Например: «Я мало где была», «Она мало что знает об истории России», «Он мало куда ездил путешествовать».

Правильно: для меня рисование больше чем хобби
«Между ними больше чем любовь»; «Меньше чем за год он заработал миллион (везет!)»; «Не позже чем завтра». Все эти примеры хорошо демонстрируют ещё одно правило: запятая не ставится внутри устойчивых сочетаний «(не) больше чем», «(не) меньше чем» и «(не) позже чем», если они не содержат сравнения. Например: «Больше, чем есть, я люблю только спать». В общем, видите сравнение — ставьте запятую, если сравнивать не с чем — оставьте запятые в покое.

Правильно: в меню много видов мороженого, например со вкусом шоколада
Шок-информация! Подумайте, хотите ли вы это узнать! Бесплатно и без смс! Мы привлекли ваше внимание, а теперь суровая правда: вводное слово «например» не всегда выделяется запятыми. «Например со вкусом шоколада» — это обособленный оборот. Если вводное слово стоит в его начале, запятые ставятся перед вводным словом и после всего обособленного оборота. Как и со многими правилами, многие забыли про такие нюансы (а некоторые, возможно, даже не вспомнят ничего подобного из школьных уроков русского языка) и обособляют «например» всегда. Согласны, так гораздо проще, но правило вы теперь знаете.

Правильно: перезвоните нам как можно скорее
Порция наречных выражений, которые тоже презирают запятые и не хотят, чтобы их обособляли. «Как можно скорее/больше/лучше/дольше» и так далее — это неразрывные наречные выражения. И не пытайтесь отыскать сравнение с союзом «как»: его тут просто не может быть. Для убедительности ещё пара примеров: «Учите математику как можно лучше»; «Мечтаю посетить как можно больше стран».

Правильно: как быть и что делать?
Чернышевский задавался примерно теми же вопросами, но вот с запятыми у него проблем не было. Переходим к теме «Запятые в сложносочинённом предложении». Если части сложносочинённого предложения являются побудительными, вопросительными (наш случай) или восклицательными предложениями, запятая между ними не нужна. Если вы вдруг замечали пропущенные запятые в заголовках «Мела» — мы все делали по правилам! «Чем занимается министр образования и что входит в его обязанности», «Что такое gap year и как его провести» — запомнили суть?

Правильно: так получилось, наверное, потому, что я опоздал
Ещё одно потрясение: иногда составной союз «потому что» разделяется запятыми. Объясняем: если перед «потому что» стоит вводное слово, запятая ставится после «потому», а не перед «потому что». Например: «Так получилось, наверное, потому, что я проспал и опоздал».

Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










