7 фильмов об устройстве Вселенной
Важный и любопытный научпоп, который поможет понять тайны космоса

Завершение холодной войны привело, помимо геополитических потрясений, к одному важному для науки событию: учёным впервые за долгое время понадобилось объяснять налогоплательщикам, что и зачем они делают. Это подарило нам целый ворох научно-популярных книг и фильмов, особенно в такой эзотерической и малопонятной для обывателя сфере, как космология и астрофизика. Мы представляем читателям список из семи научно-популярных фильмов о тайнах жизни Вселенной, которые стоит посмотреть и детям, и взрослым.
1. Космос: Пространство и время
(Cosmos: A Spacetime Odyssey, 2014 / Fox, National Geographics)

О чём: сиквел к главному космическому научпопу прошлого века — сериалу «Космос» Карла Сагана, знаменитого американского астрофизика и популяризатора науки. В сиквеле рассказывается про обновленную картину Вселенной, заметно поменявшаяся с 1980 годов, а также раскрываются азы астрономии, физики и даже биологии.
Зачем смотреть: этот многосерийный фильм поможет любому узнать то, что учёные сегодня знают об устройстве, рождении и смерти Вселенной, а также о том, какое место в ней занимает человек и чего нам стоили все эти открытия. Это только подтверждается тем, что многие фундаменталисты в США называют фильм Нила де Граса Тайсона «библией для атеистов». Единственный минус — слабая структурированность и эклектичность представляемых знаний.
Главная фишка: каждый эпизод серии включает в себя небольшой анимационный фильм, который должен понравиться детям. Ведущий, известный американский астрофизик Нил де Грас Тайсон, очень доступно излагает сложные вещи, которые будут понятны каждому. И самая «навороченная» 3D-картинка из всех фильмов.
Кому смотреть: «Космос» снимался таким образом, чтобы он был понятен и интересен самой широкой аудитории — и детям младшего школьного возраста, и подросткам, и взрослым.
2. Как работает Вселенная
(How the Universe Works, 2010-2015 / Discovery Channel)

О чём: сериал от канала Discovery, в отличие от «Космоса», лучше структурирован, каждый его эпизод — это визуальная «мини-лекция» с множеством научных фактов и примеров в пользу той или иной теории, объясняющей природу одного или нескольких феноменов: Большого Взрыва, чёрных дыр, звёзд и так далее.
Зачем смотреть: повествование в каждом эпизоде строится на рассказах и комментариях известнейших учёных. Это огромнейший плюс, особенно для тех зрителей, кто хочет глубже вникнуть в тайны Вселенной.
Главная фишка: как уже упоминалось выше — необычная для популярных фильмов структура, больше похожая на лекции. К сожалению, в области графики уступает всем другим фильмам, что, однако, не уменьшает ценности «работающей» Вселенной.
Кому смотреть: строго рекомендуется к просмотру для старшеклассников и взрослых — астрономию, к сожалению, у нас в большинстве школ отменили, и этот фильм превзойдёт по уровню знаний старые советские учебники.
3. Ткань космоса
(The Fabric Of Cosmos, 2011 / PBS)

О чём: ещё один качественный сериал про тайны космоса, снятый по мотивам книг известного физика Брайана Грина. В фильме он же играет главную роль. В отличие от первых двух фильмов, здесь речь идёт больше о фундаментальных принципах существования Вселенной, чем о красотах космоса и небесных телах. В нем представлена более «физическая» картина мира, если так можно выразиться.
Зачем смотреть: это еще более глубокий фильм, чем «работающая» Вселенная. Если вас интересует то, как работают законы природы, то тогда этот фильм для вас. Это захватывающий «визуальный учебник» о том, что представляет собой время, как оно влияет на поведение различных объектов во Вселенной, что есть квантовая механика, существуют ли параллельные Вселенные и что такое пространство.
Главная фишка: как и в «работающей» Вселенной, каждый эпизод содержит в себе комментарии ведущих специалистов в тех областях, о которых повествует Грин. Собраны все самые известные современные космологи и физики.
Кому смотреть: сериал вряд ли будет особенно интересен детям, однако старшеклассники и даже студенты могут почерпнуть из него основы современной физики и космологии.
4. Космическая одиссея «Хаббла»
(Hubble’s Cosmic Journey, 2015 / National Geographic)

О чем: фильм National Geographic рассказывает о нелёгком пути телескопа «Хаббл» в космос, о том, как он чуть не стал главной неудачей НАСА за всю историю его существования и превратился в главного поставщика красивых картинок из космоса.
Зачем смотреть: «Хаббл» стал главным «окном» в космос для человечества, он работает уже 25 лет на орбите, что является рекордом для аппаратов подобного рода. До конца 2018 года эта обсерватория будет оставаться уникальным памятником человеческого творчества и стремления познать Вселенную.
Главная фишка: серия интервью с инженерами, астронавтами, астрономами и политиками, которые участвовали в создании «Хаббла». Они откровенно объясняют, почему произошла неудача с его запуском и как им удалось восстановить телескоп. Некоторые из них, например, Чарли Болден и Джон Грунсфилд, впоследствии стали ведущими фигурами в НАСА.
Кому смотреть: фильм очень простой и доступный. В первую очередь его стоит посмотреть тем, кто уже начал заниматься астрономией и способен оценить усилия НАСА.
5. Объять необъятное / Живой космос / Семья Солнца
(1978 / 1979 /1981)

О чём: эта серия фильмов — одна из лучших попыток советского кинематографа рассказать публике о том, какой учёные видят Вселенную, что она собой представляет, как она влияет на человека и какое место Земля занимает в жизни Солнца, Галактики и более масштабных объектов.
Зачем смотреть: фильм, помимо исторического интереса, стоит посмотреть из-за ведущего Сергея Капицы, основоположника научпопа в нашей стране, а также других корифеев советской и мировой астрофизики, таких как Яков Зельдович или Иосиф Шкловский. Они ещё в 60-х годах предсказали многие вещи, которые подтвердились только сегодня. К примеру, идея Шкловского о миллиардах планет в Галактике.
Главная фишка: почтенный возраст этого фильма позволяет нам оценить то, как поменялся образ Вселенной в мыслях учёных за минувшие 40 лет. С другой стороны, можно сказать, что учёные сегодня решают те же самые загадки и проблемы, которые были открыты или астрономами в 60-х и 70-х годах прошлого века.
Кому смотреть: фильм понравится и детям, и родителям, и бабушкам с дедушками. Главная проблема — найти его в продаже или просто в свободном доступе в сети.
6. Вселенная до Большого Взрыва
(What Happened Before the Big Bang, 2011 / BBC)

О чем: этот короткометражный фильм «Би-Би-Си» крайне амбициозная и даже опасная кинокартина о том, что сегодня учёные думают о состоянии Вселенной до Большого Взрыва (само такое утверждение заставит многих физиков схватиться за пистолет). В нём раскрываются основные идеи о том, что было до начала времени, возникшие в головах физиков и космологов за последние 10-15 лет.
Зачем смотреть: интерес к подобным идеям пока что академический. Мы вряд ли сможем когда-либо узнать, что на самом деле происходило в тот момент, когда родилась Вселенная. Поэтому к таким теориям нужно относиться с осторожностью, особенно когда дело касается учёных из Института Периметра (Perimeter Institute), к чьим теориям у физиков и космологов есть масса вопросов.
Главная фишка: помимо безумных идей и их не менее безумных носителей, из фильма можно узнать и мысли более авторитетных физиков — российско-американского космолога Андрея Линде, а также сэра Роджера Пенроуза. Кроме того, в фильме много рассказывается о работе детектора LIGO, где недавно было совершено открытие года, если не десятилетия или столетия: обнаружение гравитационных волн, которые потенциально могут нам рассказать о Вселенной до Большого Взрыва.
Кому смотреть: короткометражка будет интересна всем, кого привлекли первые три фильма. В принципе никакие сложные идеи не затрагиваются, поэтому всё будет понятно даже младшему школьнику.
7. Вселенная
(The Universe, 2007-2015 / History Channel)

О чём: сериал, очень похожий по манере повествования на научно-популярные фильмы от Discovery, подробно рассказывает о разных объектах, феноменах в космосе и теориях, связанных с жизнью Вселенной и Земли. Некоторые серии посвящены различным катастрофическим сценариям, которые могут произойти в далёком будущем.
Зачем смотреть: в целом это хорошая серия, структурно похожая на «работающую Вселенную», хотя и захватывает более узкие темы. Сценарии-катастрофы будут интересны для людей с богатым воображением и высокой впечатлительностью. Смотреть можно по принципу «доверяй, но проверяй», почему — описано ниже.
Главная фишка: в сожалению, «фишка» этого сериала не связана с его содержимым. Этот многосезонный фильм не располагается выше по одной причине: из-за репутации канала, который заказал съёмки этого шоу. Другой сериал History Channel, повествовавший о «древних пришельцах», давно стал примером плохого научпопа. К счастью, со «Вселенной» таких проблем не наблюдается.
Кому смотреть: Фильм должен понравиться школьникам старших классов и взрослым. Детям могут понравиться красивые компьютерные изображения и видеоролики, однако глубина научного содержимого вряд ли заставит их прильнуть к экрану.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





