«В декрет не собираетесь?»: есть ли идеальный возраст для учителя

При выборе первого учителя для ребенка родители часто ориентируются на возраст. Правда, критерии у всех разные: кому-то важен опыт, поэтому и педагога ищут постарше, кому-то — новые подходы и энергия, значит, учитель нужен молодой. Наш блогер Екатерина Тихонова объясняет, почему возраст в работе педагога не играет никакой роли.
Идеальный учитель, какой он? Молодой и энергичный или опытный и с регалиями?
1. Молодой и без опыта
Энергия учителя бьет ключом, сил для воплощения безумных затей масса, дети с тобой на одной волне, ведь ты и сам не так давно окончил школу! Не тут-то было:
- Вам сколько лет?
- Вы хоть институт окончили?
- Какой у вас опыт?
- Вы чему наших детей научите?
Тяжело быть молодым учителем.
2. С небольшим опытом
За плечами учителя уже есть один выпуск, педагог, скорее всего, замужем. Вас уже рекомендуют прошлые выпуски, сил, как и прежде, много, шишки уже набиты, ошибки исправлены, а значит, детям точно повезло! Но рано радоваться:
- А вы класс доведёте?
- В декрет не уйдёте?
- Кто наших детей учить будет?
- У вас ещё собственных детей нет! Вот родите, тогда по-другому заговорите!
3. Педагог с детьми
Другое дело, учитель с детьми! За плечами опыт, практика, выпуск, а может, и не один, есть уже свои подходы и выводы. А дома свои дети, а значит, вы с родителями на одной волне. Казалось бы идеальный вариант! Но… Дети? Болеть, значит, будут. У вас есть, с кем их оставить? Кто наших детей учить будет, пока вы на больничных? Тяжело быть учителем с детьми.
4. «Старая гвардия»
Другое дело — опытный педагог со стажем! Его дети уже выросли, в няньках не нуждаются. Опыта — масса, разработано множество своих авторских приемов и лайфхаков, категория выше некуда, но есть одно но… консервативные взгляды на воспитание, возраст. Учитель с детьми не на одной волне, боится нового, цифровые ресурсы кругом, а вы учите по старинке. Тяжело быть учителем с опытом.
Какого же учителя выбрать? Есть ли идеальный возраст для педагога? Конечно же, нет. Как и для человека любой другой профессии. Есть масса творческих энергичных учителей с опытом и стажем, готовых осваивать новые приёмы и цифровые технологии, и, напротив, есть масса молодых пассивных педагогов. Дело не в возрасте. Если в душе и сердце учителя гармония, радость, покой, то все внешнее и наносное не тронет, не коснется. И молодой без опытный, и взрослый учитель смогут помочь ребенку и родителю вне зависимости от возраста!
Коллеги, а как вы считаете, есть ли он идеальный возраст учителя?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Evgeniy Kalinovskiy
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







