Стоит ли детей учить на компетистов (и кто это)

Сегодня просто диплом о высшем образовании совершенно не гарантирует трудоустройство. Чему учиться самому и чему учить детей? Наш новый блогер Владимир Спиваковский рассуждает, какими навыками, знаниями и компетенциями надо обладать, чтобы построить успешную карьеру.
Кем быть? Компетистом-миллионером. Поговорил с европейскими топ-менеджерами. Инвесторов больше не устраивают узкие специалисты на топ-должностях. Они проваливаются.
Чтобы решать сложные проблемы, приходится собирать на советы директоров десятки людей, которые имеют свои характеры, историю личных взаимоотношений, разную культуру. Они ссорятся, лоббируют своего кандидата. В результате быстрые консенсусные решения блокируются или затягиваются. Поэтому каждому желающему попасть на самый верх карьеры теперь нужно обладать не одним, а одновременно многими талантами. Некоторым счастливчикам это дано от природы, но на десятки тысяч транснациональных корпораций их не хватает.
В Европе пустует десять тысяч высокооплачиваемых топ-должностей с доходом свыше миллиона евро в год
От руководителей банков и авиалиний до сетей отелей и главных тренеров суперклубов, — но их некому занять. Нет компетентных людей, о которых говорят, что они семи пядей во лбу. Не хватает многоумелых компетистов, которые как в спорте — многоборцы.
Нужно ли и стоит ли всех детей учить на компетистов? Нет, конечно. Все, действительно, не могут быть компетистами. Просто если наверху, в управлении, будет человек «не Копенгаген», то будут страдать узкие специалисты и профессионалы.
Как распознать компетиста, или как им стать? Самое главное — это ни в коем случае не человек, о котором говорят, что он знает всё поверхностно и галопом по Европам. Наоборот, он спец, даже суперспец, сразу в нескольких областях знаний и умений. Например, Василий Смыслов: и чемпион мира по шахматам, и солист оперного театра. Амосов: и врач, и инженер, и писатель. Леонардо да Винчи: и художник, и изобретатель, и архитектор.
Сегодня это может быть врач, знающий ещё и английский язык, плюс уверенно себя чувствующий в интернете, плюс разбирающийся, скажем, в бизнесе и юриспруденции. Вы спросите — зачем ему всё это? Затем, что в наступающей эпохе страховой медицины ему цены не будет. Точнее, цена будет — миллион.
Это может быть даже таксист, разбирающийся в рекламе, прогрессивных электрокарах типа «Теслы», знающий иностранный язык и коммуникабельный. Через несколько лет он сможет организовать свой многомиллионный бизнес.
Это может быть спортсмен, увлекающийся бизнесом, юриспруденцией, знающий несколько языков, коммуникабельный. Зачем? Затем, что из таких компетистов потом получаются стремительно обогащающиеся агенты, которые продают и покупают футболистов, зарабатывая десятки миллионов.
К этому и должна стремиться реформа системы образования. Особенно когда речь идёт о том, каким набором практических компетенций и знаний должны владеть выпускники школ. Не потому что это лишь модно, а потому что это выгодно и перспективно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Georgios Kollidas)
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







