Стоит ли детей учить на компетистов (и кто это) | Мел
Стоит ли детей учить на компетистов (и кто это)
  1. Блоги

Стоит ли детей учить на компетистов (и кто это)

Время чтения: 2 мин

Стоит ли детей учить на компетистов (и кто это)

Время чтения: 2 мин
Леонардо да Винчи

Сегодня просто диплом о высшем образовании совершенно не гарантирует трудоустройство. Чему учиться самому и чему учить детей? Наш новый блогер Владимир Спиваковский рассуждает, какими навыками, знаниями и компетенциями надо обладать, чтобы построить успешную карьеру.

Кем быть? Компетистом-миллионером. Поговорил с европейскими топ-менеджерами. Инвесторов больше не устраивают узкие специалисты на топ-должностях. Они проваливаются.

Чтобы решать сложные проблемы, приходится собирать на советы директоров десятки людей, которые имеют свои характеры, историю личных взаимоотношений, разную культуру. Они ссорятся, лоббируют своего кандидата. В результате быстрые консенсусные решения блокируются или затягиваются. Поэтому каждому желающему попасть на самый верх карьеры теперь нужно обладать не одним, а одновременно многими талантами. Некоторым счастливчикам это дано от природы, но на десятки тысяч транснациональных корпораций их не хватает.

В Европе пустует десять тысяч высокооплачиваемых топ-должностей с доходом свыше миллиона евро в год

От руководителей банков и авиалиний до сетей отелей и главных тренеров суперклубов, — но их некому занять. Нет компетентных людей, о которых говорят, что они семи пядей во лбу. Не хватает многоумелых компетистов, которые как в спорте — многоборцы.

Нужно ли и стоит ли всех детей учить на компетистов? Нет, конечно. Все, действительно, не могут быть компетистами. Просто если наверху, в управлении, будет человек «не Копенгаген», то будут страдать узкие специалисты и профессионалы.

Как распознать компетиста, или как им стать? Самое главное — это ни в коем случае не человек, о котором говорят, что он знает всё поверхностно и галопом по Европам. Наоборот, он спец, даже суперспец, сразу в нескольких областях знаний и умений. Например, Василий Смыслов: и чемпион мира по шахматам, и солист оперного театра. Амосов: и врач, и инженер, и писатель. Леонардо да Винчи: и художник, и изобретатель, и архитектор.

Сегодня это может быть врач, знающий ещё и английский язык, плюс уверенно себя чувствующий в интернете, плюс разбирающийся, скажем, в бизнесе и юриспруденции. Вы спросите — зачем ему всё это? Затем, что в наступающей эпохе страховой медицины ему цены не будет. Точнее, цена будет — миллион.

Это может быть даже таксист, разбирающийся в рекламе, прогрессивных электрокарах типа «Теслы», знающий иностранный язык и коммуникабельный. Через несколько лет он сможет организовать свой многомиллионный бизнес.

Это может быть спортсмен, увлекающийся бизнесом, юриспруденцией, знающий несколько языков, коммуникабельный. Зачем? Затем, что из таких компетистов потом получаются стремительно обогащающиеся агенты, которые продают и покупают футболистов, зарабатывая десятки миллионов.

К этому и должна стремиться реформа системы образования. Особенно когда речь идёт о том, каким набором практических компетенций и знаний должны владеть выпускники школ. Не потому что это лишь модно, а потому что это выгодно и перспективно.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock (Georgios Kollidas)

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(5)
Комментарии(5)
Стоит учить, так как это востребовано рынком. Только при выборе направления учебы надо кое-что учитывать. К примеру, как менеджер набирает группу фрилансеров под конкретную задачу. От специалистов требуется понимание клиента, чтобы правильно выбирал цели при решении задач (см. иллюстрации на https://mityanikol.wixsi...
Показать полностью
Спасибо, Юрий. Тут такое дело. Сегодня есть более эффективные и прогрессивные способы обучению предпринимательству в школах, чем преподавать "основы", как это было раньше.

В самых крутых школах мира таких способов два. Первый - вместо скучных и морально устарелых учебников школы воссоздают у себя полную экономическ...
Показать полностью
Показать ответы (3)