«Как не ссориться с бабушкой? Просто не превращайте её в няню»: 12 советов молодым родителям

У современных молодых родителей, как правило, есть четкие представления о том, как воспитывать ребенка: они прочитали Гиппенрейтер, нашли блоги доказательных педиатров и выбрали одежду без принтов. Но тут приходит бабушка. Как объяснить ей свою точку зрения и не поссориться, рассказывает наш блогер, педагог Елена Ромашова.
У каждого человека есть личные границы — то, что незримо отделяет его персональный мир от мира окружающих его людей. Границы нужны, чтобы защитить внутреннее «Я», осознать себя отдельной личностью.
Границы нужны в каждой семье. Это то, что закладывается в ранних детско-родительских отношениях и на протяжении всей жизни определяет поведение и миропонимание человека. Отношения взрослых детей и их родителей складываются по-разному: от гармоничных и взаимопроникновенных, до напряженных, «холодных» и конфликтных. Когда появляются внуки, ситуация может поменяться в лучшую или в худшую сторону.
Обычно старшее поколение считает, что без их опыта, помощи и советов молодые родители не смогут вырастить ребенка. Они часто пытаются насильно навязывать добро и уверены в своей правоте. А молодые родители, в свою очередь, стремятся устанавливать свои правила воспитания. Вот тут и нужно установить границы в отношениях между всеми членами семьи.
1. Проанализируйте поступки бабушек и дедушек
Определите, что из этого для вас приемлемо, а что нет. Можно даже составить небольшую таблицу с плюсами и минусами поведения родителей. Решите, что для вас важно, а что можно «пропустить мимо ушей». Если бабушки и дедушки не хотят прислушиваться к вам и менять свое мнение, тактично поблагодарите за совет и пообещайте подумать над ним. Вы не обязаны принимать совет и следовать ему, но словами признательности подтвердите, что уважаете желание родителей участвовать в воспитании внуков.
2. Опережайте
Обратитесь за советом первыми. Делясь своим опытом, бабушки и дедушки показывают собственную значимость в истории семьи. Для них это важно, дайте им такую возможность. Решайте сами, пользоваться советом или нет. Они высказали свою точку зрения, а вы ее выслушали с уважением. Это залог взаимопонимания.
3. Определите свои правила
Запишите их, а потом — тактично, но твердо озвучьте в кругу близких. Просите родственников соблюдать оговоренные правила по отношению к вашей семье. По возможности объясните правила детям, если они уже подросли и смогут понять ваши пожелания.
4. Четко распределите роли
Обсудите обязанности каждого члена вашей семьи и определите главное — родители воспитывают и несут ответственность за детей, а бабушки и дедушки поддерживают, помогают, наблюдают и радуются успехам внуков.
Например, бабушка может отвести внука к логопеду, а папа в это время приготовит ужин. Дедушка вечером поиграет с внуком в шашки, а мама выпьет чай или помоет посуду после ужина.
6. Благодарите
Хвалите бабушек и дедушек, поддерживайте, учитесь у них чему-то интересному и полезному. Тогда они будут чувствовать себя полезными и счастливыми.
7. Поговорите о подарках
Многочисленными подарками бабушки и дедушки хотят показать свою любовь, хотя для вас важнее их участие в каком-либо семейном мероприятии: сходить вместе на прогулку или выбраться в кукольный театр. Важно напомнить родственникам, что впоследствии для детей и внуков воспоминания о радостных моментах и времени, которое они провели вместе с любимыми бабушками и дедушками, будут более ценными, чем кофточка с рынка или шоколад «Аленка».
8. Без шантажа и подкупа!
В долгосрочной перспективе это все не эффективно. Конечно, с помощью угроз или подкупа можно быстрее достичь желанной цели, но, возможно, впоследствии вам придется заплатить за это двойную цену.
9. Разговаривайте
Помните о возрасте и уважайте его. Но если бабушка забывает о границах, тактично скажите ей об этом. Поговорите о времени, когда вы были ребенком, чтобы она почувствовала себя значимой. Поблагодарите, даже если совет вам не нравится. Не трогайте темы, которые провоцируют бабушку на советы. Обходите спорные темы, не давайте волю эмоциям, будьте гибкими.
10. Не превращайте бабушку в няню
Когда бабушка превращается в няню, возникает много рисков. Ведь когда вы нанимаете человека, то заключаете с ним договоренности, обозначаете принципы воспитания, права и обязанности. С родственниками такой договор заключить не получится. Оставаясь с ребенком, она будет делать так, как считает нужным. Естественно, это может вызывать споры. В итоге пострадают все.
Пользуйтесь помощью бабушки ограниченно, если она сама хочет вам помочь. Например, раз в неделю. Но даже в этом случае стоит обговорить условия и принципы воспитания. Бабушка должна понимать и принимать их.
11. Напоминайте бабушкам об их молодости
Когда-то бабушки и дедушки тоже были молодыми и действовали по своему разумению, они также спорили со старшими и воспитывали детей немного иначе, чем их родители. Напомните об этом! Пускай попробуют встать на ваше место.
И еще один важный момент — не лишайте детей возможности общения с их бабушками и дедушками, ведь это уникальный опыт взаимодействия разных поколений. Но не перекладывайте ответственность за ребенка на бабушек! Важно сформировать среди близких атмосферу взаимопонимания, в которой бабушки и дедушки будут принимать посильное участие в жизни внуков, а не заменять им родителей.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: simona pilolla 2 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







