Нарисуй закрытый конверт, не отрывая руки от бумаги: учитель математики — о секрете таких задач
Вы точно знаете эти задачи, в которых нужно, не отрывая руки, нарисовать домик с крышей, песочные часы или ромб, разделенный пополам. На первый взгляд они кажутся простыми, но не тут-то было. Блогер «Мела», учитель занимательной математики и шахматный гроссмейстер Сергей Кузин не просто раскрывает секрет этих задач, но и дает четкую инструкцию, как их решать.
Нарисуй фигуру, не отрывая руки, не проводя два раза по одним и тем же линиям — такие задания встречаются довольно часто. И они на самом деле решаются очень легко.
Самая известная из них — закрытый конверт.
Большинство детей всегда верит, что у них точно получится его обвести. Пробуют раз за разом, и ничего не выходит. Зовут родителей. А те, глянув на фигуру, говорят: «Ну что тут непонятного?!» Вот только и у них не получается. Почему?
Пытаясь решить подобные задачи, нам нужно сделать всего одну вещь: посчитать количество перекрестков, в которых пересекается нечетное число линий.
Если таких перекрестков нет и везде на рисунке пересекается четное число линий (2, 4, 6…), то задание легко решается.
Если таких перекрестков два — задача решается, но для этого нужно стартовать и финишировать строго в этих перекрестках с нечетным числом линий.
А вот если таких перекрестков больше двух, как в случае в закрытым конвертом, где их целых 4 (в каждом углу пересекается по 3 линии), ничего не получится.
Закрепим знания на примере двух красивых шахматных слонов. Какой из них получится обвести, а какой нет?
Первый не получится, а второй получится. На первом рисунке у нас во всех четырех случаях на перекрестках пересекается по 3 линии. А во втором случае в верхней части слона везде пересекается по 4 линии, это нормально, а снизу в двух местах по 3 — там-то мы и будем стартовать и финишировать.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © maglyvi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
