«Цукерберг бросил Гарвард, а не школу». Почему школа необходима каждому

Образование вносит колоссальный вклад в процесс формирования личности и мировоззрения человека. Оно бывает разным: школьное, самообразование, домашнее обучение и так далее. Но сегодня я бы хотел порассуждать именно на тему школьного образования, так как в наше время многие не видят смысла в этом виде обучения и нередко задают себе вопрос: «А зачем мне вообще нужна эта учёба?».
Многие не находят должного ответа и буквально перестают учиться. Я бы хотел поменять мнение таких людей на этот счёт.
Для начала обсудим, в чём же необходимость школьного образования.
- Во-первых, школа даёт нам огромное количество знаний. За 11 лет мы изучаем самые разные науки и для общей эрудиции это как минимум полезно.
- Во-вторых, расширение кругозора и объёма памяти. Всё, что нас заставляют учить в школе (начиная от стихов и заканчивая теоремами), тренирует нашу память.
- В-третьих, удовлетворение собственных амбиций. Образованный, эрудированный, начитанный человек всегда внушает больше уважения, нежели неуч. А если верить Маслоу, человеку необходимо уважение и самореализация.
- В-четвёртых, учёба укрепляет характер, готовит нас к будущей жизни. Все эти контрольные, самостоятельные, экзамены закаляют нас и не дают расслабиться.
- В-пятых, развитие мышления. Все задачи по математике, физике, химии, геометрии развивают наше мышление. Кому-то эти знания не пригодятся в практическом плане, но абсолютно у всех они вызовут работу нейронов, что, в свою очередь, «прокачает» наш мозг.
Кто-то может спросить: а зачем нужно развитое мышление? И на этот вопрос есть ответ. Развитое мышление поможет решать жизненные проблемы, находить выходы из разных ситуаций, генерировать нестандартные идеи и ещё очень многое.

Также стоит разобраться в том, как рождаются сомнения в пользе учёбы. У некоторых они рождаются просто от лени. Им не хочется учиться, им не хочется рано вставать, не хочется делать домашнюю работу. Они просто находят себе оправдание тем, что, якобы, в учёбе нет смысла. Значительный вклад в зарождении сомнения играет медиасфера. Во «Вконтакте», в фейсбуке, на ютьюбе часто пишут и говорят о богатых и успешных людях без образования.
Да, Марк Цукерберг и Билл Гейтс бросили учёбу. И некоторые, начитавшись этой информации, решают сделать точно так же
Но я хочу напомнить, что они бросили Гарвард, а не школу, и занялись совершенно другим видом образования — самообразованием.
Огромную роль также играет перенасыщение информацией. Медиапространство пичкает неокрепшие умы подростков огромным количеством информации, что создаёт ощущение начитанности и эрудированности, от этого у определённых людей может пропасть интерес к очному обучению. По их мнению, абсолютно всё можно найти в интернете. Если так смотреть на проблему, то может показаться, что пропадает ценность знаний, а так считать как минимум безнравственно. Я придерживаюсь мнения, что цель человеческого существования — это и есть знания.
Школьное образование — необходимый этап жизни, который должен пройти каждый человек, в будущей жизни подростка оно играет решающую роль. Человек от животного отличается лишь тем, что животное нельзя научить, его можно натаскать. Отказываясь от учёбы, стоит вспомнить, что вы — человек. Надеюсь, я смог поменять ваше мнение о школьном образовании. Как говорится, «ученье — свет, а неученье — тьма».
Фото: Shutterstock (Yuganov Konstantin)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид




