«Курсов вам не хватит»: зачем идти в вуз

Зачем получать высшее образование, если можно выучить азы профессии за три месяца? Почему для работы в команде лучше нанимать хорошиста, а не гения? Разбираем с партнерами НИУ ВШЭ — Нижний Новгород Антоном Черноталовым и Дарьей Кирьяновой.
О высшем образовании

Антон Черноталов, генеральный директор E-Promo Group
Я делю знания, которые получают в вузе, на фундаментальные и актуальные прикладные. В маркетинге сейчас много курсов, на которых якобы учат запускать рекламные кампании в интернете за 2–3 месяца. Мы на собеседованиях видим много ребят, которые приходят после таких курсов и хотят претендовать на должность дипломированного специалиста.
Да, у этих специалистов есть знания, но их недостаточно для работы над крупным проектом. То есть они могут заняться продвижением кофейни или салона красоты, но если стоит задача проработать многоканальную стратегию продвижения бренда в 16 регионах России, эконометрически рассчитать влияние рекламных вложений в разные каналы на разных этапах коммуникации бренда с потребителем и построить систему сквозной аналитики, они не справятся: тут трехмесячных курсов недостаточно.
Чтобы понимать, как строится коммуникация с потребителем на разных этапах воронки, анализировать конкурентов, инструменты и тренды, которые есть в индустрии клиента и в рекламе, нужно иметь фундаментальное образование.
Только фундаментальное образование позволит получить глубокие знания в области аналитики, математики, анализа данных. Только после вуза специалист сможет занимать ведущие позиции в крупных компаниях, решать задачи крупных рекламодателей.
О карьере и социальной активности

Дарья Кирьянова, экс-операционный директор Intel в России
Сегодня карьера — визитная карточка любого человека. Но несмотря на то, что карьера и бизнес важны, не надо забывать, что мы социальные существа и живем в обществе. И выбирая карьеру, нужно думать не только о том, что принесет большой доход. Я считаю, сегодня надо выбирать такую карьеру, которая принесет пользу человечеству.
Умение безвозмездно отдавать становится персональным вкладом в общество. Первое лицо компании, например Илон Маск, приходит в Стэнфорд и бесплатно читает лекции о новых технологиях и трендах. Он дает финансовые выкладки, экономическое обоснование, анализирует стартапы, тратит время на будущее поколение.
Социальная ответственность — это не просто слова, а человеческая необходимость. Поэтому, выбирая карьеру, важно заниматься тем, что приносит тебе моральное удовлетворение и может стать частью твоего вклада в жизнь других людей.

О команде
Антон Черноталов, генеральный директор E-Promo Group
В команде должны быть разные люди, но у них должны быть общие ценности и цели. Если собрать просто четырех разработчиков (пусть и хороших специалистов), они вместе ничего не сделают. В команде должны быть сильные администраторы, люди, которые умеют анализировать, исследователи.
Такое сочетание непохожих людей с разными взглядами даст более интересный продукт на выходе, чем отдельный лучший специалист с помощником. Когда каждый из команды лучший — это, конечно, классно. Но ещё круче, если все будут просто хорошими, но разными. Это важнее, чем один супергений. Творческие люди обычно с характером, сложно работают в команде, они одиночки. Они могут делать отдельный классный продукт, как итальянские дизайнеры, например, в мире моды, мебели, одежды. Но если говорить про командную работу, здесь софт скиллы, связанные с командой, становятся важнее гениальности.
О времени поступать
Дарья Кирьянова, экс-операционный директор Intel в России
Я бы пожелала сегодняшним старшеклассникам не торопиться. Можно поступить в вуз, а можно устроиться стажером и начать работать. После того как человек пробует, его выбор становится более осмысленным.
Но даже после того, как выбор сделан, всегда есть возможность его изменить благодаря индивидуальной образовательной траектории. Поэтому:
- не торопиться,
- не гнаться за трендами,
- не бояться.
Если ты принял решение куда-то поступать — поступай, учись, строй свою траекторию и помни, что ее всегда можно скорректировать, если такая необходимость возникнет.
Фото на обложке: shutterstock / Matej Kastelic
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








