Книги о здоровье, доказательной медицине или просто буднях врача давно уже популярны не только среди медиков. Наш блогер Никита Денисов рассказывает о трех любимых книгах, которые помогли ему лучше понять себя, узнать об интересных (и жутковатых) экспериментах и увидеть, какой увлекательной может быть работа врача.
1. «Человек, который принял жену за шляпу», Оливер Сакс
«Человек, который принял жену за шляпу» — книга-сенсация, написанная Саксом еще в 1971 году и выдержавшая с тех пор десятки переизданий. Сакс продолжает традицию «клинических рассказов» XIX века. В увлекательной и доступной форме автор описывает истории людей, которые столкнулись с повреждениями психики, от галлюцинаций до потери связи с собственным телом.
Сакс — американский невролог и нейропсихолог британского происхождения. В своих книгах он делает акцент на переживаниях пациентов, сравнивает их уникальный опыт с опытом читателя, заставляя переживать и сочувствовать тем, на кого в обычном мире мы по-прежнему либо не обращаем внимания, либо боимся и опасаемся.
2. «Неестественные причины», Ричард Шеперд
Ричард Шеперд — ведущий судебно-медицинский эксперт Великобритании, за 40 лет практики он провел более 23 тысяч вскрытий. Работает Шеперд и сейчас.
«Неестественные причины» — невероятная книга. Как мне кажется, понравится она тем, кто в будущем планирует связать свою жизнь с медициной. Шеперд был невольным свидетелем самых громких смертей и убийств XXI века (среди которых, например, смерть принцессы Дианы и теракт 11 сентября). Но самыми запутанными и интригующими случаями оказались в итоге не те, о которых говорили журналисты и общественность, а рядовые, казалось бы, события.
Шеперд также честно рассказывает о посттравматическом синдроме, справиться с которым практически невозможно.
3. «Не навреди», Генри Марш
Генри Марш — профессор, научный руководитель и основатель Международного центра нейрохирургии. Книга написана простым языком, уникальность ее — в структуре повествования. Сперва идет название главы — диагноз. Дальше — описание происходящего с пациентом, попытки найти подходящий способ лечения.
Книга полна размышлений о врачебной этике и ошибках, описаний операций и человеческих судеб. Истории, о которых пишет автор, нельзя назвать простыми. Но читается книга на одном дыхании! А описанные Маршем судьбы пациентов вряд ли оставят кого-то равнодушными.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Ardea-studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
