Книги о здоровье, доказательной медицине или просто буднях врача давно уже популярны не только среди медиков. Наш блогер Никита Денисов рассказывает о трех любимых книгах, которые помогли ему лучше понять себя, узнать об интересных (и жутковатых) экспериментах и увидеть, какой увлекательной может быть работа врача.
1. «Человек, который принял жену за шляпу», Оливер Сакс
«Человек, который принял жену за шляпу» — книга-сенсация, написанная Саксом еще в 1971 году и выдержавшая с тех пор десятки переизданий. Сакс продолжает традицию «клинических рассказов» XIX века. В увлекательной и доступной форме автор описывает истории людей, которые столкнулись с повреждениями психики, от галлюцинаций до потери связи с собственным телом.
Сакс — американский невролог и нейропсихолог британского происхождения. В своих книгах он делает акцент на переживаниях пациентов, сравнивает их уникальный опыт с опытом читателя, заставляя переживать и сочувствовать тем, на кого в обычном мире мы по-прежнему либо не обращаем внимания, либо боимся и опасаемся.
2. «Неестественные причины», Ричард Шеперд
Ричард Шеперд — ведущий судебно-медицинский эксперт Великобритании, за 40 лет практики он провел более 23 тысяч вскрытий. Работает Шеперд и сейчас.
«Неестественные причины» — невероятная книга. Как мне кажется, понравится она тем, кто в будущем планирует связать свою жизнь с медициной. Шеперд был невольным свидетелем самых громких смертей и убийств XXI века (среди которых, например, смерть принцессы Дианы и теракт 11 сентября). Но самыми запутанными и интригующими случаями оказались в итоге не те, о которых говорили журналисты и общественность, а рядовые, казалось бы, события.
Шеперд также честно рассказывает о посттравматическом синдроме, справиться с которым практически невозможно.
3. «Не навреди», Генри Марш
Генри Марш — профессор, научный руководитель и основатель Международного центра нейрохирургии. Книга написана простым языком, уникальность ее — в структуре повествования. Сперва идет название главы — диагноз. Дальше — описание происходящего с пациентом, попытки найти подходящий способ лечения.
Книга полна размышлений о врачебной этике и ошибках, описаний операций и человеческих судеб. Истории, о которых пишет автор, нельзя назвать простыми. Но читается книга на одном дыхании! А описанные Маршем судьбы пациентов вряд ли оставят кого-то равнодушными.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Ardea-studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
