От чего устают мамы и почему мы ругаемся в родительских чатах
Лучшие блоги недели на «Меле» № 429
Последнее время в блогах на «Меле» больше высказывались учителя, но на этой неделе их потеснили мамы. Которые делились своими переживаниями, рассуждали об усталости, выгорании и вечных перепалках в родительских чатах. И если вам есть что сказать на эти темы, читайте и комментируйте. Или заведите свой блог на «Меле».
Почему в родительских чатах все вечно ссорятся: мнение мамы, у которой таких чатов минимум семь
В ваших школьных чатиках уже решили, что дарить учителям и детям на Новый год? А с елками и представлениями для детей тоже определились? И всё это без споров и упреков? Что ж, вам можно позавидовать. У блогера «Мела», культуролога и мамы в кубе Анастасии Бурухиной есть и другой опыт, но, что еще важнее, она разобралась, почему так происходит и что с этим можно сделать.
Как быть, когда уже 10 вечера, а чат кипит — сообщения сыплются одно за другим, тон становится всё резче, разговор переходит на личности? Этот накал остается за кадром детского восприятия, но внутри нас оседает ощущение раздражения и усталости. В такие моменты важно попробовать сделать шаг в сторону — посмотреть на происходящее со стороны.
«У меня не получается». Как научить ребенка преодолевать трудности: практические советы психолога
В сказках герой обязательно проходит испытания. Что-то у него сразу получается, а с чем-то приходится побороться. Наш новый блогер, психолог Юрий Мурадян уверен, что путь героя может помочь и в обычной жизни, если превратить его в дневник. А как это сделать, он рассказал в своем блоге.
Когда мы начинаем воспринимать эти трудности как часть пути, меняется и взгляд на них. Сложности — не враг, который мешает спокойной жизни, а материал для роста. Детские кризисы, ссоры с друзьями, страхи, первые провалы в учебе — это моменты, когда внутренние опоры формируются особенно быстро. Не потому, что ребенку должно быть тяжело, а потому, что именно в напряжении рождается новое понимание себя и своих возможностей.
«Неужели так теперь всегда и будет?»: от чего на самом деле устают мамы и как им помочь
И правда, от чего уставать-то? Руками стирать не надо, посуду мыть тоже. И даже в магазин можно не ходить — доставка же есть. Вот только всё не так просто. Блогер «Мела», мама троих детей, соавтор проекта поддержки родителей «Обнимемся, сестра!» Мария Климова написала текст, который стоит прочитать всем, кто считает, что мамам не на что жаловаться.
Когда папа на работе — он на работе. Когда работает мама — у нее в голове обрывки вчерашней ссоры с подростком, мысли о том, что сегодня готовить на ужин; в мессенджер тем временем пишет учительница, просыпается родительский чат (хорошо, если один), и, кстати, мама одноклассника приглашает младшего на день рождения, так что пора прикидывать подарок, ах да, и еще по дороге — в аптеку и пункт выдачи маркетплейса надо не забыть…
«Не стройте из себя жертву, тогда ваш ребенок будет хорошо спать»: еще раз про матерей в белом пальто
Другая наша блогер, тоже мама, Виктория Собко на своем опыте столкнулась с осуждением и обесцениванием от других мам. Своими выводами она поделилась в новом тексте. И его стоит прочитать всем, кто то и дело пытается давать советы другим.
От этого постоянного сравнения себя с другими я просто задыхалась. Минуты, когда я ставила себе диагноз «недостаточно хорошая мать», смотря в запретграме, как кто-то приучил к горшку в год или вводил прикорм с отварной брокколи, случались всё чаще.
Они просто гниют в кровати. Что такое бедроттинг и нужно ли с ним бороться
Что может быть лучше после тяжелой рабочей недели, как забраться в уютную постель, укутаться в плед, взять с собой целый поднос еды и листать ленту?! Психолог БФ «Дела семейные» Наталья Катаева вас понимает, но предупреждает, что это весьма опасное времяпрепровождение, и объясняет почему.
Бедроттинг — лишь иллюзия отдыха. Выгоревший мозг продолжает работать, перерабатывая тонны пустой информации. В итоге вы не восстанавливаетесь, а всё глубже погружаетесь в истощение.
Обложка: © awstoys / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
