О вузе можно забыть? Что делать, если ребенка не берут в 10-й класс

Представьте: ваш ребенок сдал ОГЭ, а школа вдруг говорит, что для поступления в 10-й класс вам не хватает баллов. Паника! Кажется, что мечты о вузе рушатся! Но выдохните, остановитесь. И послушайте блогера «Мела», специалиста по профориентации Майю Евсюкову. Она уверена, что отказ в поступлении в 10-й класс — не конец, а шанс найти лучший путь для вашего ребенка.
Как устроено поступление в 10-й класс
В 9-м классе школьники сдают ОГЭ:
- Обязательные предметы — русский язык и математика.
- Два на выбор — физика, химия, биология, история, обществознание и другие.
Но есть новость: в 2024–2025 учебном году в некоторых регионах (Москва, Санкт-Петербург, Краснодарский край) тестируют новый подход. Для получения аттестата теперь достаточно сдать только русский и математику, а в 10-й класс берут не всех, как это было раньше.
Каждая школа публикует свои «Правила приема в 10-й класс» (ищите их на сайте школы в разделе «Документы»). Там указаны:
- проходные баллы (особенно для профильных классов);
- дополнительные требования (например, победы в олимпиадах или портфолио);
- количество мест. Если школа отказывает, она обязана объяснить причину, ссылаясь на эти правила.
Если эксперимент удастся, его могут масштабировать на всю Россию.
Почему могут не взять в 10-й класс
Отказ — это всегда стресс, но важно понять, почему он случился. Вот три главные причины:
1. Нет мест
Количество человек в 10-х классах ограничено, а хорошие школы заполняются быстро. Иногда ребенок с хорошими результатами ОГЭ не проходит просто потому, что заявление подали поздно.
Совет: уточняйте сроки подачи документов заранее — обычно это май–июнь.
2. Низкие баллы ОГЭ
Профильные классы (медицинские, инженерные, IT) требуют высоких результатов. Например, в московских школах для предпрофессиональных классов все четыре ОГЭ нужно сдать минимум на 4.
Совет: проверьте требования школы заранее и готовьтесь к ОГЭ целенаправленно.
3. Региональная политика
В некоторых регионах 10-е классы сокращают, чтобы направить подростков в колледжи. Это не прихоть, а стратегия: колледжи дают профессию быстрее.
Совет: узнайте, как обстоят дела в вашем регионе, и рассматривайте все варианты.
Что делать, если ребенка не взяли в 10-й класс
Не паникуйте! У вашего ребенка есть несколько путей:
- Колледж. Это не «запасной вариант», а полноценный старт в профессию. Например, мой клиент Саша не прошел в 10-й класс, но поступил в колледж на программирование. Через год он уже создавал приложения и чат-ботов и был счастлив, что не остался в школе.
- Другая школа. Если в вашей школе мест нет, подавайте документы в соседнюю. Шансы всегда есть.
- Профориентация. Прежде чем выбирать, куда идти, разберитесь, что подходит вашему ребенку. Часто подростки не знают своих сильных сторон, а родители навязывают «престижные» пути.
Почему профориентация нужна уже в 8–9-м классе
Современная школа — не единственный путь к успеху. Колледж, ранний старт в профессии или даже смена региона обучения могут дать больше, чем два года подготовки к ЕГЭ. Но как понять, что выбрать?
Как гештальт-терапевт и профориентолог, я вижу: страх перед колледжем — чаще страх родителей, а не детей. Подростки, наоборот, любят практику и четкие перспективы. Например, моя клиентка Аня боялась сказать маме, что хочет стать дизайнером, а не врачом. После профориентации она поступила в колледж на графический дизайн и уже зарабатывает на фрилансе.
Профориентация помогает:
- понять интересы и способности ребенка;
- выбрать направление, которое вдохновляет;
- избежать стресса от «неправильного» выбора.
Мои рекомендации родителям
- Начинайте раньше. Профориентацию лучше проводить в 14–15 лет, чтобы к 9-му классу ребенок знал, чего хочет.
- Слушайте ребенка. Не давите с идеей «только вуз». Колледж или работа с наставником могут быть лучше.
- Изучайте варианты. Узнайте про колледжи, школы и их программы. Иногда соседняя школа — находка.
- Не бойтесь перемен. Отказ в поступлении в 10-й класс — не провал, а возможность найти новый путь.
А ваши дети уже задумывались, куда пойдут после 9-го класса? Делитесь в комментариях.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Paper Trident / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах















