Госдума поддержала поправку о минимальных баллах для приема в 10-й класс в 12 регионах
В Госдуме проголосовали за поправку об особом порядке сдачи ГИА-9 в 12 регионах. Согласно предложенным ко второму чтению законопроекта изменениям, выпускники девятых классов для перевода в десятый должны будут набрать минимальные баллы по результатам экзаменов, которые установят сами регионы. Не набравшие минимум по результатам ОГЭ для перехода в десятый класс получат преимущество при поступлении в колледжи на бюджет. Об этом сообщает ТАСС.
Эксперимент будет проводиться в 2025 году в Москве и Санкт-Петербурге, в Кемеровской области — Кузбассе, в Липецкой, Нижегородской, Ростовской, Саратовской, Тюменской областях, в Камчатском и Краснодарском краях, в Республике Северная Осетия — Алания и в ЯНАО. Выпускники девятых классов из этих субъектов смогут перейти в десятый класс по результатам экзаменов по четырем предметам, из них два обязательных и два — по выбору.
Список предметов для ГИА, а также минимальные значения результатов экзаменов установят региональные власти. Также субъекты будут сами устанавливать перечень профессий для поступления в колледжи без учета результатов экзаменов по итогам девятого класса и при наличии аттестата. Эксперимент продлится вплоть до 31 декабря 2025 года.
Подробнее об эксперименте с ОГЭ можно узнать из текста «Мела» «Товарищи взрослые! Зачем вы творите такое издевательство над целым поколением?»: как хотят изменить ОГЭ в 2025 году.
StockphotoVideo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






