«Боитесь пробовать новое? Возможно, у вас нездоровый перфекционизм»: психолог о страхе быть неидеальным

Стремиться к идеалу — в целом прекрасное качество. Но, как и всегда бывает по жизни, есть нюанс. Психолог БФ «Дела семейные» Кирилл Фурсов рассказывает, как понять, к какому перфекционизму вы склонны, и что делать, если ваш конек — перфекционизм со знаком минус.
Перфекционизм — это стремление к высокому уровню совершенства в различных сферах жизни, будь то работа, учеба, отношения или личные достижения. Однако не всегда это стремление бывает полезным. Существует два типа перфекционизма: здоровый и нездоровый. Различия между ними имеют значительное влияние на психическое здоровье и качество жизни.
Здоровый перфекционизм характеризуется стремлением к высоким стандартам при соблюдении баланса между целями и реальностью. Люди с таким типом перфекционизма:
- устанавливают реалистичные цели;
- понимают, что идеал недостижим, и поэтому ставят перед собой выполнимые и измеримые задачи;
- имеют конструктивную самооценку;
- принимают свои ошибки как часть процесса обучения и развития;
- сосредоточены на прогрессе, а не на результате;
- наслаждаются процессом работы и видят ценность в постепенном улучшении своих навыков;
- способны справляться со стрессом, применяют эффективные стратегии управления им и не позволяют неудачам подрывать свою самооценку и мотивацию;
- мыслят гибко, адаптируются к меняющимся обстоятельствам и признают, что иногда адаптация более важна, чем строгое следование плану.
Нездоровый перфекционизм, напротив, может привести к серьезным последствиям для психического здоровья. Он проявляется следующим образом:
- Люди с нездоровым перфекционизмом ставят перед собой недостижимые цели. Это неизбежно ведет к разочарованию, самокритике и самокопанию.
- Они часто сосредоточены на своих недостатках и ошибках, а это может привести к состояниям депрессии, тревожности и низкой самооценке.
- Нездоровые перфекционисты боятся пробовать новое, чтобы избежать неудач. Это ограничивает их возможности и блокирует личностный рост.
- В поисках совершенства они могут долго откладывать задачи, боясь сделать что-то недостаточно идеальное.
- Часто нездоровый перфекционизм сопровождается черно-белым мышлением, где успех и провал рассматриваются как единственные возможные исходы.
Различия между здоровым и нездоровым перфекционизмом могут сильно влиять на жизнь человека. Здоровый перфекционизм может быть источником мотивации и продуктивности, тогда как нездоровый может вызвать множество преград и снизить качество жизни. Понимание этих различий помогает людям развивать здоровые аспекты перфекционизма, что в конечном итоге ведет к более гармоничной жизни.
Важно помнить, что стремление к совершенству не должно стать источником стресса, а, наоборот, должно вдохновлять на новые достижения.
Если в перечисленных пунктах нездорового перфекционизма вы узнали себя, то упражнение, которое я приведу ниже, может помочь вам подкорректировать ситуацию.
Упражнение «Страх неидеальности»
Цель упражнения — осознать, что ваш страх провала часто переоценен. Перед нами выступает страх прогноза возможных негативных последствий; однако при их рассмотрении и разборе всё не так плохо, как вам кажется.
-
Возьмите лист бумаги и ручку. Запишите на бумаге то, что вы боитесь сделать неидеально. Это может быть любая задача или ситуация.
- Теперь подумайте и запишите, что будет, если вы не достигнете идеала в этом деле. Какие конкретно последствия вас пугают?
- Обдумайте эти последствия. Насколько они реалистичны? Насколько они катастрофичны? Это поможет вам понять, насколько ваши страхи обоснованны.
Это простое и эффективное упражнение, если подходить к его выполнению честно, способно избавить человека от нездорового перфекционизма. Главное — переключиться на здоровое и бережное отношение к самому себе.
Фото: Microgen / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год








