Профильная математика на ЕГЭ-2022. Как изменятся получаемые баллы

Баллы ЕГЭ — вечная нервотрепка: хватит или нет, сколько и за что, как получить максимум. Сегодня разговор только об одном предмете — о профильной математике. Наш блогер, преподаватель математики, рассмотрел, как изменятся получаемые баллы после введения изменений в 2022 году. На примере типичных целей абитуриентов.
Преподаватели математики хорошо знают, что планируемая цель подготовки ученика к ЕГЭ — это в большинстве случаев одно из:
- превысить порог (27-33 балла);
- уровень отличника, которого не готовил специально репетитор (60-70 баллов);
- 80 баллов;
- 80+ баллов.
Понятно, что есть еще и стобалльники, и абитуриенты с другими ожиданиями, но они составляют явное меньшинство, поэтому мы их тут не рассматриваем.
Такое разбиение по группам обусловлено, помимо всего прочего, еще и резкими скачками сложности на границе этих групп.
C 2022 года набор задач изменится. Это приведет и к изменению ожидаемых учениками баллов. Опираясь на эти устоявшиеся группы, я опишу, как изменятся баллы в каждой такой группе.
Школьный отличник без специальной подготовки
Обычно в школах те ученики, кто учится на пять, без специальной подготовки решали первую часть экзамена. До изменения это было 62, а после — 56 баллов.
Заработать эти 56 баллов теперь сложнее, чем ранее 62. Удалены первые три простенькие задачки, за которые можно было набрать 18 баллов. Они заменены на две задачи: графический анализ функций и усложненная вероятность.
Итого: месяц подготовки дополнительно, и при этом оценка будет меньше на 6 баллов.
80 баллов
Это, наверное, самая популярная цель. Это важный рубеж, так как для того, чтобы набрать больше, нужно уметь решать сложную планиметрию или стереометрию. А это как минимум два месяца подготовки. До изменений за экономическую задачу можно было получить 3 первичных балла, а с 2022 года только 2. Теперь решение популярной связки: первая часть, уравнение, неравенство, экономическая — будет давать только 76 баллов.
Итого: -4 балла
Более 80 баллов
Изменения на этой группе скажутся минимально. Попадание в эту группу означает решение всего того, что нужно для 80-ти баллов и, как минимум, стереометрию. В этой группе за этот набор теперь просто -2 балла.
Итого: -2 балла за те же знания
Превысить порог
На этой группе изменения отразятся максимально. Представителям этой группы для преодоления порога в 27-33 балла, нужно будет изучить ровно в два раза больше. До изменения первые три задачи давали 14 баллов и нужно было определиться, какие еще 3-4 задачи решить. Для получения тех же баллов нужно решать 6-7 задач из 11-ти. Т.е. геометрию придется решать даже на этом уровне.
Итого: минус примерно 10 баллов
Выводы
- Изменения приведут к уменьшению числа полученных баллов.
- Чем слабее ученик, тем больше баллов он потеряет.
Я преподаватель математики и готовлю к экзаменам. В своем канале я описываю свою методику подготовки и отвечаю на частые вопросы родителей и учеников. Заходите!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / Voranee
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







