«Главное — не обманывать»: 7 советов учителю, который решил стать блогером

Раньше считалось, что учитель-блогер — это как-то несерьёзно. Кривляться перед камерой, думать о лайках и пилить видосики — это же всё для молодёжи! Но сегодня все больше педагогов заводят страницы в соцсетях, многие из которых превращаются в популярные блоги. Что для этого нужно? Советы даёт учитель химии.

В прошлый раз я описывал аппаратную составляющую блогинга. Сегодня хочу рассказать об SMM-продвижении блога, брендировании, поиске контингента и о подводных камнях развития в интернете. Итак, представим, что у вас уже есть канал и аккаунт в соцсетях. Что дальше? Как сделать так, чтобы его увидели? Здесь два пути развития:

• Если вы очень богатый: вкладываете деньги в рекламу и постепенно увеличиваете свой доход за счёт вновь прибывших подписчиков, просмотров и рекламы. Ведь нам, учителям, часто некуда девать лишние деньги, да?
• Если вы совсем не богаты: тут придется крутиться, чтобы сделать всё бесплатно, но в этом-то весь интерес!

Я расскажу, как раскручиваться с наименьшими затратами, а при наличии ряда навыков вам удастся сделать это даже бесплатно! Итак, с чего начать?

1. Логотип и имя

Вам понадобится лого — его надо размещать на сайтах, где вы будете вести активную деятельность. Именно с ним вы будете ассоциироваться у аудитории в первую очередь. Картинка должна быть яркой и запоминающейся. Ник — максимально (по возможности) короткий и максимально информативный. Например, когда вы видите в поисковике «Мел», сразу в голове появляется образ учителя у доски.

2. Придумайте мерч

Отличный способ увеличить число подписчиков — розыгрыш своей собственной продукции (она называется «мерч»). Стоит сравнительно недорого: например футболка с вашим логотипом — 1000 рублей. Такая инвестиция поднимет количество просмотров и увеличит число подписчиков.

3. Найдите подходящий формат

После того как у вас появился «интернет-паспорт», нужно определиться с платформой, на которой вы себя будете проявлять. Все зависит от того, какое вы выберете направление. Если видео — то это пока еще YouTube, если же вам интересны тексты и фото, можно выкладывать свои мысли на сайтах, где есть блоги — на «Меле», на Яндекс. Дзене, в «ВК». Но помните про логотипы и никнеймы: на всех ресурсах они должны быть одинаковые.

4. Определитесь с целевой аудиторией

Ведь даже в пределах школы разница между контентом, который смотрит первоклассник, пятиклассник и старшеклассник, огромная. Так как вы работаете с детьми, вы можете (и должны!) отслеживать тенденции и следовать им. Помните: вкусы меняются быстро, и чтобы хайпануть, нужно действовать очень быстро.

5. Приготовьтесь работать

Всё, о чём я рассказываю, подразумевает достижение высот в относительно короткие сроки. Но не думайте, что популярность можно получить за день, неделю или месяц, — работать придется долго и усердно. Анализируйте взлеты и падения — благо статистика на многих сайтах предоставляется. На ее основе можно определить, какой контент интересен вашей аудитории. Не пытайтесь объять необъятное, быть сразу и везде невозможно. Тем не менее создать аккаунты лучше на нескольких платформах и посмотреть, где вам проще и интереснее самовыражаться.

6. Не игнорируйте заголовки

Научитесь писать кликбейтные названия для статей и роликов. Что это значит? Название должно заинтересовать аудиторию, оно должно работать по принципу никнейма — максимально простое, максимально ёмкое и информативное. Название должно не только завлекать, но и передавать суть текста или видео — обманывать аудиторию не надо.

7. Следите за временем

Не стоит забывать о возрастных особенностях: длительность ролика или количество слов в статье не должно превышать того лимита, который может выдержать ваша аудитория. Чем младше школьник — тем короче статья и видео.

В общем, эффективное блогерство — это работа. Тяжёлая и кропотливая. Но если всё получится, у вас появится стабильный и высокий дополнительный доход. Желаю вам успехов, сил и здоровья на этом нелёгком учительском поприще. И энтузиазма в освоении новых горизонтов!

Фото: alinabuphoto / shutterstock / fotodom