Впереди ЕГЭ, ОГЭ и олимпиады — большинство школьников регулярно занимаются у репетиторов, и эти уроки непозволительно отменять даже в 10-балльные пробки. Онлайн-школа «Фоксфорд» разбирается, стоит ли менять привычные офлайн-уроки с репетитором на занятия перед монитором компьютера.
Представьте 11-классника, которому после шести уроков надо пообедать, позвонить родителям и прыгнуть в отъезжающую маршрутку, чтобы успеть на занятие к репетитору. Как правило, при таком темпе ребенок настолько устает, что едва ли может заниматься регулярно. Он болеет, не хочет учиться и через раз ходит на занятия. Если ситуация вам до боли знакома, присмотритесь к онлайн-репетитору.
1. Меньше фастфуда и больше сэкономленных денег
Когда ребенок занимается с репетитором по скайпу, вы экономите не только на плате за проезд. Как бы странно это ни звучало, вы экономите еще и на еде. Просто спросите у детей, сколько бургеров, шоколадных батончиков и другой бесполезной пищи они покупают до и после занятий. Траты небольшие, но совершенно бессмысленные.
2. Больше отдыха и меньше времени в дороге
Онлайн-урок проходит в удобное время и в комфортных для ученика и родителя условиях. Вам не нужно подстраиваться под расписание обычного репетитора и ехать в переполненной маршрутке. Просто убираем из распорядка дня время на дорогу и получаем свободные часы, которые можно использовать для учебы или отдыха.
3. Меньше пробелов в знаниях
Уроки по скайпу также подойдут детям, которые восстанавливаются после болезни. Онлайн-занятие не требует лишних физических усилий. Ребенок сможет постепенно входить в учебный ритм, занимаясь дома во время больничного, и ему не придется экстренно нагонять одноклассников, когда он вернется в школу.
4. Больше свободы передвижения
Ребенок мало обрадуется этому преимуществу, но при желании даже во время отпуска вы сможете не прерывать учебу — просто захватите с собой ноутбук. Учитель окажется рядом в любую погоду и в любом месте, где есть стабильный интернет.
5. Больше хороших преподавателей
Как правило, в маленьких городах не хватает хороших репетиторов. А найти оптимальное соотношение качества и цены ещё сложнее. Онлайн-репетитор не привязан к конкретному городу, поэтому шанс найти квалифицированного и в то же время подходящего по стоимости преподавателя гораздо выше.
6. Больше дисциплины и интерактива
А будут ли ученики стараться учиться, если преподаватель сидит неизвестно где и не заглядывает через плечо в тетрадь, поправляя ошибки? Это распространенное опасение любого родителя. Спешим успокоить.
На самом деле онлайн-занятие включает в себя все то, что присутствует на традиционных уроках: повторение, новая тема, тренировка и контроль знаний. При этом преподаватель легко управляет вниманием школьника при помощи интерактивной доски — шанса отвлечься у ученика практически не остается. Родители же регулярно получают отчеты о посещаемости и успеваемости ученика.
Если вам подходит хотя бы один из перечисленных пунктов, значит вам точно стоит попробовать взять пробное бесплатное занятие. Так вы быстрее поймете, подходит ли вам этот формат.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
