6 упражнений для развития критического мышления дома

Наш блогер Дарья Дягелец совместно со Студией педагогической поддержки запустила серию мастер-классов об актуальных проблемах воспитания детей школьного возраста. Сегодня она делится выводами первой встречи.
Критическое мышление — навык XXI века, необходимый как в повседневной, так и в профессиональной жизни. Том Чатфилд в своей книге (очень рекомендую) даёт такое определение: «Критическое мышление — активное стремление к пониманию происходящего путём его осмысления, оценки свидетельств и глубокого постижения процесса мышления как такового». Соответственно, «некритическое мышление — автоматическое принятие на веру прочитанной или услышанной информации, когда не делается пауза, чтобы задаться вопросом, является ли она точной, истинной или здравой».
В условиях высокой информационной нагрузки навык анализа, проверки, критики становится крайне актуальным. Можно посмотреть отличную видеоподборку, объясняющую, что такое критическое мышление.
Развивать критическое мышление можно в разнообразных формах. Вот шесть универсальных упражнений, которые можно бесконечно модифицировать. Мы их разработали, опираясь на свой личный (семейный) и профессиональный (учительский) опыт.
1. Семейные дебаты
Есть или не есть мясо, прокалывать или не прокалывать ухо? Что выбрать для семейного отдыха? Самые разные темы можно обсудить на семейных дебатах. Можно проводить регулярно (раз в месяц) или событийно (отталкиваться от прецедента). Базовый формат — объявление темы, неделя подготовки, выступления сторон длительностью 3–5 минут с вынесением тезисов, вопросы друг другу, вывод. Семейные дебаты могут обогатить семейный досуг, создать атмосферу общей вовлечённости. Можно добавить судей — пригласить кого-то в гости.
Что развивает:
- борьба с предвзятостью;
- здоровый скептицизм;
- риторика;
- аргументация;
- умение задавать вопросы.
2. Дилеммы
С ними мы сталкиваемся постоянно. С помощью подобранных дилемм можно научиться подбирать и высказывать аргументы. Дилеммы могут быть разноуровневыми: что ты выберешь — велосипед или роликовые коньки? Горькая правда или ложь во спасение? А самое главное, их можно создавать постоянно в режиме пинг-понга. Ребёнок родителю, родитель ребёнку.
Что развивает:
- борьба с предвзятостью;
- риторика;
- аргументация.
3. Домашняя конференция
Идеальный формат, чтобы всесторонне разобраться в каком-то вопросе. Темы конференций могут быть «на повестке» — обсуждать то, что произошло совсем недавно и волнует членов семьи. Или это может быть тема, изучаемая в школе. Тема, к которой возник интерес или, наоборот, интерес к которой нужно разогреть.
Что развивает:
- борьба с предвзятостью;
- риторика;
- аргументация;
- поиск и анализ качественной информации.
4. Да — нет
Отличный формат для освоения навыка задавать качественные вопросы. Например, в игре «Угадай число» ребёнок может гадать: «Это 30? Это 43? Это 12?» — а может задавать качественные вопросы: «Это чётное число?», «В нём два разряда?» — и так далее. Также можно использовать фото- и аудио- материалы. Например: что изображено на фото? Можно погадать, из какой это сферы, где это использовалось и так далее.

Что развивает:
- внимательность;
- логика;
- системное мышление;
- умение задавать вопросы.
5. Объясните понятие одним словом
Отлично подходит для проверки, понял или не понял человек какую-либо тему. Или проверки того, как он себе объясняет какое-либо понятие. Что такое дружба? Что такое смерть? Что такое книга? Что такое любовь? Это непросто и очень интересно.
Что развивает:
- риторика;
- системность мышления;
- аргументация;
- логика.
6. Правда — правда — ложь — правда
Это игра. Подбирается тема, по которой игроки создают (лучше письменно) четыре предложения-факта. Три факта должны быть правдой, а один — нет. Задача остальных — отгадать, когда солгал ведущий.
Что развивает:
- борьба с предвзятостью;
- здоровый скептицизм;
- аргументация;
- логика;
- риторика.
Эти упражнения являются только формой, которую можно модифицировать, а полную видеозапись мастер-класса, посвящённого развитию критического мышления в «домашних условиях», можно посмотреть здесь. Если у вас есть собственные идеи домашних упражнений для развития критического мышления, пишите нам на почту teachers.variety@gmail.com
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




