Усталость, выгорание, депрессия: почему подростки отказываются учиться

Учебный год только начался, а ребенок уже никуда не хочет ходить, постоянно затягивает с выполнением домашки и с трудом встает по утрам. Что с ним такое? Возможно, это выгорание. Как отличить его от обычной усталости и почему подростку сложно справиться с таким состоянием, рассказали в блоге БФ «Шалаш».
Выгорание — следствие длительной перегрузки при недостатке или полном отсутствии отдыха. Оно появляется из-за постоянного напряжения в одной и той же сфере деятельности: стрессовые ситуации долго не удается решить, и повод для переживаний никуда не уходит. Это истощает ресурсы человека. При выгорании привычные способы восстановить силы могут не работать. В таких случаях нужна дополнительная поддержка.
Как ощущается выгорание
Существует несколько видов выгорания, но чаще всего у них есть несколько общих признаков:
- эмоциональное истощение;
- усталость;
- апатия;
- обесценивание своей деятельности и людей, которые с ней связаны;
- чувство несоответствия требованиям и ожиданиям;
- отрицание своих достижений.
О выгорании обычно говорят как о проблеме взрослых, но подростки тоже могут сталкиваться с его симптомами. Чтобы лучше понять, что чувствует школьник, можно представить, что учеба для него — то же самое, что работа для взрослого человека.
Что приводит к выгоранию школьников
Выгорание напрямую связано с деятельностью человека. Учеба — приоритетное занятие для детей и подростков. На протяжении нескольких лет ей уделяется основное внимание. Поэтому первым индикатором выгорания становится снижение мотивации к учебе.
Подросток может начать вести себя отстраненно с учителями или одноклассниками, с трудом просыпаться или слишком медленно собираться в школу. Ощущение выгорания может быть вызвано избыточной нагрузкой, отсутствием поддержки и конструктивной обратной связи, конфликтами со взрослыми или сверстниками.
Как отличить потерю мотивации к учебе от выгорания? Если подросток общается с друзьями в школе, веселится на перемене, но при этом скучает на уроках или не хочет выполнять домашнее задание — это не выгорание.
В подростковом возрасте меняются приоритеты, основной потребностью часто становится дружба со сверстниками, а не учеба. Это нормально. При этом потеря интереса к общению с одноклассниками или резкий упадок активности даже на любимых предметах могут указывать на то, что ребенок просто выгорел и ему нужна помощь.
Как отличить выгорание от депрессии
Депрессия затрагивает все сферы жизни человека, а выгорание связано именно с постоянной деятельностью. Например, в состоянии выгорания хорошо действует смена обстановки — на выходных и каникулах подросток энергичен, проявляет интерес к своим хобби, общается с друзьями.
При депрессии сниженное настроение сохраняется и в свободное от занятий время. Эмоциональное истощение, апатия и чувство собственной некомпетентности проникают в другие сферы жизни: мешают заниматься хобби, общаться с семьей и друзьями.
Что повышает риски выгорания
- Неблагоприятный школьный климат. Ребенку может быть тяжело в школе из-за конфликтов в классе или сложностей в общении с учителями.
- Нехватка поддержки: если взрослые не проявляют интереса к трудностям и успехам или не получается завести близких друзей.
- Чрезмерный перфекционизм, стремление достичь высоких результатов в любом деле даже в состоянии переутомления.
- Отсутствие ясных целей в обучении. Взрослые говорят, что «надо учиться и получать хорошие оценки», но не объясняют почему.
- Отсутствие обратной связи. Взрослые не помогают разобрать ошибки и не хвалят за достижения.
Что может уберечь детей и подростков от выгорания
- Поддержка и внимание. Похвала от родителей и учителей помогает заметить, как старания приводят к конкретным результатам.
- Помощь со сложными учебными задачами. Например, взрослые могут помочь запланировать подготовку к важной контрольной.
- Баланс между учебой и другими сферами. Детям и подросткам бывает сложно делать паузы и распределять время так, чтобы была возможность отдохнуть и отвлечься.
- Пространство для диалога. Школьникам важно знать, что усталость и временное снижение интереса к учебе — это нормально, близкие взрослые всегда готовы это обсудить и помочь найти решение.
Какая помощь нужна тем, кто уже столкнулся с выгоранием?
- Снижение нагрузки. Обсудите с учителями, что можно сделать, чтобы временно освободить ребенка или подростка от части занятий или заданий.
- Планирование. Вместе посмотрите, сколько времени уходит на учебу, хобби и отдых, чтобы перестроить расписание.
- Смена траектории в учебе. Если после перерыва интерес к любимым предметам не вернулся, предложите обсудить, какие уроки сейчас нравятся подростку больше всего, и переключиться на них.
- Профессиональная помощь. Если состояние выгорания сохраняется и вы не замечаете улучшений — обратитесь за помощью к специалистам.
Мы открыли запись на бесплатные занятия для подростков 14–17 лет в Москве. Здесь мы учим навыкам саморегуляции, коммуникации и коллаборации: они помогают переживать стрессовые ситуации и выражать эмоции без вреда для себя и окружающих. Если вы родитель или опекун подростка — записывайтесь по ссылке.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Alina.Alina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026










