«Объясни тему на языке блогеров»: как готовиться к ЕГЭ с помощью ИИ

ЕГЭ — это квест, где важны не только знания, но и умение эффективно готовиться. По мнению блогера «Мела» Алисы Бондарь, в 2025 году старшеклассникам несказанно повезло: у них есть мощный союзник — нейросети. Вопрос лишь в том, правда ли они помогают или могут сыграть злую шутку?
Как нейросети могут помочь
🔹 Объяснение сложных тем. Если какой-то раздел математики или физики дается тяжело, можно попросить нейросеть объяснить его простыми словами или даже в стиле любимого блогера.
🔹Создание индивидуального плана подготовки. Нейросети могут анализировать ваш уровень знаний и предлагать оптимальный график повторения тем.
🔹 Генерация тестов и тренировочных заданий. Некоторые сервисы (например, ChatGPT, YaGPT) умеют придумывать вопросы в формате ЕГЭ и даже объяснять решения.
🔹 Помощь в написании эссе. Можно попросить примеры аргументов, проверку логики или стилистики текста.
Когда стоит быть осторожным
❌ Готовые ответы — путь в никуда. Нейросеть может ошибаться, а слепое копирование убивает навык самостоятельного мышления.
❌ Некачественные источники. Иногда нейросети генерируют устаревшую или неточную информацию. Важно проверять ее по официальным источникам.
❌ Зависимость от технологий. Если привыкнуть получать ответы за секунды, реальный экзамен, где нужно думать самостоятельно, может стать стрессом.
Нейросети — отличный инструмент, если использовать его с умом. Они помогут сделать подготовку интереснее, но за вас экзамен не сдадут. Поэтому главный секрет успеха — это систематичность, практика и умение анализировать информацию.
А вы уже используете нейросети в подготовке к ЕГЭ? Делитесь своими лайфхаками в комментариях!
Иллюстрация: Vectorium / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







