«Ноль отходов» — это просто сказать «нет». Правила экологичной жизни

Детей надо учить не только считать и писать, но и жить в гармонии с собой и окружающим миром. Сейчас часто говорят об экологичном образе жизни, но как объяснить детям, что это? Наш блогер Алина Лаврикова рассказала о движении zero waste и переработке вторсырья.
Кипкап, бамбуковая щётка, сортировка мусора, шоперы… Взрывается голова! Достичь безотходности не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Основной принцип в том, чтобы всё одноразовое заменить многоразовым или вовсе отказаться от некоторых вещей, в которых нет особой необходимости. В этом посте я постаралась собрать наиболее полный список того, от чего стоит отказаться и чем это можно заменить, чтобы уменьшить свой экослед.
Сядь, подыши…
Почему начинаем именно так? Да именно потому, что экологичный образ жизни напрямую связан с осознанностью. Мы должны несколько раз подумать, всё взвесить и только потом… Купить себе новую футболку. Да, всё так сложно, хватит покупать новые вещи!
Тема экологичного шопинга — это не только вопрос экологии личного потребления. Важно научиться видеть экологический след, который оставляют производство и транспортировка конкретного товара. Когда берёшь это в расчёт, то, например, предпочтение товаров местного производства становится не актом местечкового патриотизма, а вполне осознанным экологическим действием. Короче путь в магазин — меньше выхлопов в атмосферу. Всё просто.
К слову, экологический след оставляет и упаковка товара. Чем больше в ней пригодных к повторному использованию материалов, тем лучше.

Когда многие подростки резко задумались о состоянии планеты, они предпочли масс-маркетам секонд-хенды, кроме того стали активно развиваться бренды экологичной одежды, обуви, магазины с концепцией zero waste, где можно найти компостируемые чехлы на телефон, сухие шампуни, зубные таблетки и кучу всего.
Несмотря на стремительный рост популярности эко-товаров, стоит быть осознанным и сначала положиться на уже имеющиеся многоразовые продукты, не покупая всё новое без разбора, оставляя тем самым ещё больший экологический след.
Как связаны zero waste и продуктивность?
Тысячи блогеров твердят о роли продуктивности, подъёме в пять утра, отсутствии сонливости. Вернёмся в реалии современности и скажем прямо: всегда продуктивным быть невозможно.
Многозадачная жизнь часто идёт в паре с быстрым кофе в одноразовом стаканчике. Осознав цифры на картинке ниже, начинаешь задумываться: «А так ли мне нужен этот быстрый кофе? Так ли я тороплюсь, что позволю себе наплодить мусор? Так ли много весит многоразовая кружка?»

Сюрприз для вас это или нет, но одноразовые стаканчики из-под кофе не перерабатываются. Они покрыты полистироловой плёнкой, поэтому отправляются на свалку. Я уже не говорю о пластиковых крышках и пластиковой посуде, которая наносит ещё больший вред.
Выход есть, он и является одним из простейших принципов концепции «ноль отходов» — пользуйся многоразовым. Причём, если разобраться, то многоразовые вещи появились гораздо раньше одноразовых аналогов, но XXI век никого не пощадил, мы забываем о «пакете с пакетами», авоськах и всём, что когда-то было нам привычным. Возвращаемся в 2007 и становимся экологичными по-старому.
Если вы новичок в экосфере, то давайте выберем стаканчик для следующего капучино вместе!

Давайте перерабатывать вместе!
Если у вас в голове сейчас огромный вопросительный знак и вопрос: «чё?», то я сейчас всё объясню. Ресайклинг — один из лучших способов сделать чуточку лучше мир, в котором мы живём. Он подразумевает полную переработку сырья с целью производства новых предметов. Для этого требуются специальное оборудование и технологии, но вы тоже можете поучаствовать в процессе.
Для начала сортируйте мусор, разделяя пластик, бумагу, стекло, текстиль, металл, шины и tetra pack. Можете начать с одного-двух видов отходов. Благо, уже в редком дворе большого города не встретишь дополнительные контейнеры для приёма бутылочного стекла или ПЭТ-тары — самого распространенного после пищевых отходов вида мусора.
Срочная помощь — смотрим на этикетки, ищем знаки и разбираемся вместе, что перерабатывается, а что — нет.

Сдаём:
- 1 — бутылки из-под молока/воды/масла и другого, обычно с выпуклой точкой на дне. Промываем бутылку водой, сминаем, откладываем в отдельный пакет и сдаём.
- 2 — упаковки от моющих средств и косметики, а также канистры и крышки для бутылок. Также моем и сдаём.
- 4 — пластиковые пакеты и плёнка. Пожалуй, самый капризный полиэтилен. В общей куче с другим пластиком не сдашь, только отдельно. О том, можно ли сдать в ваш пункт такой вид полиэтилена, уточните заранее.
- 5 — в эту категорию входит всё от стаканчиков для йогурта и вёдер до лотков из холодильника. Принимают его легко.
- 6 — в эту категорию входят одноразовая посуда, контейнеры для яиц и даже упаковки от CD-дисков. Только будьте аккуратны — стирол, выделяемый в контейнерах, может быть опасен для здоровья.

Не сдаём:
- 3 — обычно это оконные рамы, упаковки из-под таблеток и плёнки для пищевых продуктов. Такого пластика стоит избегать — при высокой температуре он выделяет сильные яды.
- 7 — смесь различных пластиков и биоразлагаемый полиэтилен — бутылки для кулера/упаковки для кофе и другое. Такие тары просто не принимают. Как бы не было больно — складываем их в общий мусор.
Всё просто!
Один из самых простых способов присоединиться к движению «ноль отходов» — это просто сказать «нет». Скажите «нет» ненужным покупкам, скажите «нет» бесплатным подаркам к покупкам, которые вам не нужны, скажите «нет» конфете в пластиковой упаковке, скажите «нет» кассирше в супермаркете на предложение выдать вам пакет. Умение говорить «нет» изменит вашу жизнь к лучшему, и это касается не только zero waste движения.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




