«Ноль отходов» — это просто сказать «нет». Правила экологичной жизни

Детей надо учить не только считать и писать, но и жить в гармонии с собой и окружающим миром. Сейчас часто говорят об экологичном образе жизни, но как объяснить детям, что это? Наш блогер Алина Лаврикова рассказала о движении zero waste и переработке вторсырья.
Кипкап, бамбуковая щётка, сортировка мусора, шоперы… Взрывается голова! Достичь безотходности не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Основной принцип в том, чтобы всё одноразовое заменить многоразовым или вовсе отказаться от некоторых вещей, в которых нет особой необходимости. В этом посте я постаралась собрать наиболее полный список того, от чего стоит отказаться и чем это можно заменить, чтобы уменьшить свой экослед.
Сядь, подыши…
Почему начинаем именно так? Да именно потому, что экологичный образ жизни напрямую связан с осознанностью. Мы должны несколько раз подумать, всё взвесить и только потом… Купить себе новую футболку. Да, всё так сложно, хватит покупать новые вещи!
Тема экологичного шопинга — это не только вопрос экологии личного потребления. Важно научиться видеть экологический след, который оставляют производство и транспортировка конкретного товара. Когда берёшь это в расчёт, то, например, предпочтение товаров местного производства становится не актом местечкового патриотизма, а вполне осознанным экологическим действием. Короче путь в магазин — меньше выхлопов в атмосферу. Всё просто.
К слову, экологический след оставляет и упаковка товара. Чем больше в ней пригодных к повторному использованию материалов, тем лучше.

Когда многие подростки резко задумались о состоянии планеты, они предпочли масс-маркетам секонд-хенды, кроме того стали активно развиваться бренды экологичной одежды, обуви, магазины с концепцией zero waste, где можно найти компостируемые чехлы на телефон, сухие шампуни, зубные таблетки и кучу всего.
Несмотря на стремительный рост популярности эко-товаров, стоит быть осознанным и сначала положиться на уже имеющиеся многоразовые продукты, не покупая всё новое без разбора, оставляя тем самым ещё больший экологический след.
Как связаны zero waste и продуктивность?
Тысячи блогеров твердят о роли продуктивности, подъёме в пять утра, отсутствии сонливости. Вернёмся в реалии современности и скажем прямо: всегда продуктивным быть невозможно.
Многозадачная жизнь часто идёт в паре с быстрым кофе в одноразовом стаканчике. Осознав цифры на картинке ниже, начинаешь задумываться: «А так ли мне нужен этот быстрый кофе? Так ли я тороплюсь, что позволю себе наплодить мусор? Так ли много весит многоразовая кружка?»

Сюрприз для вас это или нет, но одноразовые стаканчики из-под кофе не перерабатываются. Они покрыты полистироловой плёнкой, поэтому отправляются на свалку. Я уже не говорю о пластиковых крышках и пластиковой посуде, которая наносит ещё больший вред.
Выход есть, он и является одним из простейших принципов концепции «ноль отходов» — пользуйся многоразовым. Причём, если разобраться, то многоразовые вещи появились гораздо раньше одноразовых аналогов, но XXI век никого не пощадил, мы забываем о «пакете с пакетами», авоськах и всём, что когда-то было нам привычным. Возвращаемся в 2007 и становимся экологичными по-старому.
Если вы новичок в экосфере, то давайте выберем стаканчик для следующего капучино вместе!

Давайте перерабатывать вместе!
Если у вас в голове сейчас огромный вопросительный знак и вопрос: «чё?», то я сейчас всё объясню. Ресайклинг — один из лучших способов сделать чуточку лучше мир, в котором мы живём. Он подразумевает полную переработку сырья с целью производства новых предметов. Для этого требуются специальное оборудование и технологии, но вы тоже можете поучаствовать в процессе.
Для начала сортируйте мусор, разделяя пластик, бумагу, стекло, текстиль, металл, шины и tetra pack. Можете начать с одного-двух видов отходов. Благо, уже в редком дворе большого города не встретишь дополнительные контейнеры для приёма бутылочного стекла или ПЭТ-тары — самого распространенного после пищевых отходов вида мусора.
Срочная помощь — смотрим на этикетки, ищем знаки и разбираемся вместе, что перерабатывается, а что — нет.

Сдаём:
- 1 — бутылки из-под молока/воды/масла и другого, обычно с выпуклой точкой на дне. Промываем бутылку водой, сминаем, откладываем в отдельный пакет и сдаём.
- 2 — упаковки от моющих средств и косметики, а также канистры и крышки для бутылок. Также моем и сдаём.
- 4 — пластиковые пакеты и плёнка. Пожалуй, самый капризный полиэтилен. В общей куче с другим пластиком не сдашь, только отдельно. О том, можно ли сдать в ваш пункт такой вид полиэтилена, уточните заранее.
- 5 — в эту категорию входит всё от стаканчиков для йогурта и вёдер до лотков из холодильника. Принимают его легко.
- 6 — в эту категорию входят одноразовая посуда, контейнеры для яиц и даже упаковки от CD-дисков. Только будьте аккуратны — стирол, выделяемый в контейнерах, может быть опасен для здоровья.

Не сдаём:
- 3 — обычно это оконные рамы, упаковки из-под таблеток и плёнки для пищевых продуктов. Такого пластика стоит избегать — при высокой температуре он выделяет сильные яды.
- 7 — смесь различных пластиков и биоразлагаемый полиэтилен — бутылки для кулера/упаковки для кофе и другое. Такие тары просто не принимают. Как бы не было больно — складываем их в общий мусор.
Всё просто!
Один из самых простых способов присоединиться к движению «ноль отходов» — это просто сказать «нет». Скажите «нет» ненужным покупкам, скажите «нет» бесплатным подаркам к покупкам, которые вам не нужны, скажите «нет» конфете в пластиковой упаковке, скажите «нет» кассирше в супермаркете на предложение выдать вам пакет. Умение говорить «нет» изменит вашу жизнь к лучшему, и это касается не только zero waste движения.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом




